فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 86 صفحه
فهرست
اجزای اصلی مادر برد3
انواع مادربرد ها از نظرشکل3
نحوه انتخاب مادربرد 4
حافظه 4
صدا و گرافیک 5
نحوه ارتباط با دستگاههای ذخیره سازی 6
اتصالات 6
بیرون آوردن و نصب مادر برد 9
CPU 14
حافظه cach 15
مغزپردازنده یا هسته اصلی 16
فرق cpuهای Amd و intel 16
Ram 19
منبع تغذیه 21
انواع منبع تغذیه 22
کابلهای خروجی 23
کارت گرافیک چیست ؟ 24
Monitor26اضافه کردن Hard 27
پورت USB 28
اجزای اصلی مادربرد
وجود تمام قطعاتی که برروی مادربرد قرار دارند الزامی می باشد. این قطعات عبارتند از:
۱- تراشه های حافظه اصلی(رم) و جایگاه آن
۲- پردازنده و تراشه گیر پردازنده
۳- تراشه های حافظه BIOS
۴- کمک پردازنده و جایگاه آن
۵- کلیدهای قطع و وصل و اتصال گرهای تنظیم (جامپرها)
۶- محل اتصال کابل های برق
۷- محل اتصال صفحه کلید
۸-محل اتصال بلندگو
۹- محل قرارگیری شکاف ها یا اسلات ها
۱۰- باتری و محل اتصال آن
۱۱- چندین قطعه الکترونیکی دیگر مانند خازن ها، کریستال، مقاومت ها، چیپ ست ها و سایر موارد خازن ها انرژی را ذخیره می کنند و معمولاً برای تنظیم امواج، به عنوان یکسو کننده، جهت تبدیل جریان متناوب به مستقیم به کار می رود. کریستال ها ضربان های ساعت را در فاصله های زمانی ثابت تولید می کنند و مقاومت ها نیز ولتاژ امواج را تغییر می دهند.
انواع مادربردها از نظر شکل
همان طور که می دانید اندازه مادربردها باید با منبع تغذیه و جعبه رایانه متناسب باشد. انواع مادربردها از نظر شکل عموماً به موارد زیر تقسیم می شود:
۱- مادربرد سبک PC/XT
۲- مادربرد سبک AT/Full size
۳- مادربرد سبک Baby AT or Mini AT
۴- مادربرد سبک LPX
۵- مادربرد سبک ATX
۶- مادربرد سبک NLX
- مادربرد سبک PC/XT در سال ۱۹۸۱ به بازار عرضه شد و هم اکنون مورد استفاده قرار نمی گیرد. طول آن در حدود ۳۰ و عرض آن در حدود ۲۰ سانتی متر و دارای ۵ شکاف برای کارت ها بود.
- مادربرد سبک AT/Full size در سال ۱۹۸۴ به بازار عرضه شد. طول آن ۳۵ و عرض آن ۳۰ سانتی متر می باشد و تقریباً از دور خارج شدند و دیگر تولید نمی شوند، زیرا بسیار بزرگ بودند.
- مادربرد سبک Baby AT or Mini AT تقریباً استاندارد مادربرد AT/Full size را دارد ولی از نظر اندازه کوچک تر از آن است. از آنجایی که این مادربرد در هر جعبه ای جای می گیرد، بیشتر مادربردهای کنونی بدین شکل تولید می شوند.
- مادربرد LPX مانند نوع قبل دارای دو گونه کوچک و بزرگ بود. این مادربرد دارای این امکان است که بعد از نصب اتصالات مختلف در قسمت عقب قرار می گیرد و شکاف ها بر روی یک کارت جدا نصب می شود و اتصال گرها در کنار هم در عقب مادربرد قرار می گیرند. درضمن اینکه این نوع مادربردها دارای اتصال گرهای اضافی نیز می باشند.
- مادربرد ATX در سال ۱۹۹۵ طراحی شدند که شباهتی به مادربردهای
Baby AT or Mini AT دارند. با این تفاوت که ۹۰ درجه تغییر شکل یافته اند، در این گونه مادربردها تهویه رایانه به خوبی انجام می شود و دارای یک نوع جامپر می باشد. در این نوع بردهای اصلی نمی توان از هر دو نوع حافظه استفاده نمود. این نوع بردها دارای امکاناتی می باشند که می توان بدون استفاده از کابل های بلند قطعات را بر روی آن وصل کرد زیرا دارای جایگاه های خاصی می باشند. درضمن اینکه می توان بر روی شکاف های آن هر کارتی با هر طولی را بر روی آن نصب کرد.- کار با مادربرد NLX بسیار ساده می باشد. تعمیرات، نگهداری و ارتقاء آنها نیز ساده تر است.
نحوه انتخاب یک مادربرد
انتخاب مادربرد ، یکی از تصمیمات مهم در زمان تهیه و یا ارتقاء یک کامپیوتراست .انتخاب فوق ، علاوه بر تاثیر مستقیم بر عملکرد فعلی سیستم ، بیانگر انعطاف سیستم در زمان ارتقاء نیز مــــی باشد . قابلیت های فعلی یک کامپــیوتر و پتانسیل های ارتقـاء آن در آینده ، جملگی به نوع مـادربرد انـتـخابــــــی بستـگی نظیر( Fireware(IEEE
1394و یا USB 2.0 و حتی کارت های ( تراشه ) صدای شش کاناله و کنترل های RAID وجود داشته که
می توان از آنان در زمان ارتقاء سیستم و بدون نیاز به نصب امکانات جانبی دیگر ، استفاده بعمل آورد.
درزمان انتخاب یک مادربرد همواره سـوالات متعددی در ذهن تهیـه کننده ( خریدار ) مطرح مـی گردد:
مادربردها چگونه با یکدیگر مقایسه می گردند؟ پارامترها ی سنجش و وزن هر کدام چیست؟ ( پردازنده هـا
، نـوع تراشـه ها ، نحـوه ارتبــاط با دستگاههای ذخیره سازی ). معیـار انتخـاب یک مادربرد چیست ؟
Chip set های یک مادربرد بیانگر چه واقعیت هائی می باشند ؟ امــکانات یک مادربرد چه تاثیراتی را در
حیات فعلی و آتی سـیستم بدنبال خواهد داکارایی و کیفیت یک سـیستم تا چه میزان وابسته به پتانسیل های
مادربرد می باشد ؟ موارد فوق ، نمونه سوالاتی است که در زمان انتخاب یک مادربرد در ذهن تهیه کنندگان
مطرح می گردد. ما قصد داریم به برخی از پرسش های متداول در زمینه انتخاب یک مـادربرد پاسـخ داده و
از این رهـگذر با ضـوابط و معـیارهای انتخاب صحیح یک مادربرد بیشتر آشنا شویم .
لینک دانلود "MIMI file" پایین همین صفحه
تعداد صفحات : "93"
فرمت فایل : "pdf"
بخشی از فایل :
معماری کامپیوتر دانش طراحی مفهومی و شناخت اجزای رایانه است. عنوان یکی از گرایشهای کامپیوتر است. در این گرایش با اجزای داخلی کامپیوتر که مراحل انجام یک دستور را بر عهده دارند و چگونگی کار آنها آشنا میشویم. در این گرایش واحد کنترل مرکزی و حافظه به عنوان دو بخش اصلی کامپیوتر معرفی میشوند و در ادامه به بررسی ارتباط آنها و ساختار درونی آنها میپردازند. برای درک موضوعات مطرح شده در این گرایش آشنائی با مبحث مدارهای منطقی لازم و ضروری است.
AMI، یک ابزار پژوهشی مفید برای بررسی مواردی است که در آن امکان تفکیک فراموشی پیشگستر[1] و پسگستر[2] وجود دارد. برای مثال، بیمارانی که در آزمونهای استاندارد تقریباً یکسان عمل میکنند، احتمال دارد در این آزمون عملکرد متفاوتی داشته باشند (بدلیو ویلسون[3]، 1986).
این آزمون برای فاصله سنی 18 سال به بالا مناسب است و با هدف از بین بردن محدودیتهایآزمونهای قدیمیتر ابداع و اعتباریابی شده است.
این آزمون شامل یک برنامه مصاحبه نیمه سازمان یافتهای است که از دو بخش تشکیل میشود. بخش اول به نام برنامه معنایی شخصی[4]، به ارزیابی یادآوری رویدادهای گذشته زندگی شخصی آزمودنی ها میپردازد. برنامه معنایی شخصی، آزمودنی را ملزم به یادآوری حقایق زندگی گذشته مربوط به دوران کودکی (برای مثال؛یادآوری نام مدرسه یا معلمان)، ابتدای بزرگسالی (برای مثال؛نام بردن اولین شغل، تاریخ و محل ازدواج) و وقایع دوران اخیرتر (برای مثال؛تعطیلات، مسافرتها یا بستری شدن در بیمارستان) مینماید. بخش دوم به نام رویداد شرح حال، به یادآوری خاطراتی از همان سه دوره زمانی میپردازد. این آزمون ساده و از قابلیت اجرای نسبتاً سریع برخوردار است و برای بیماران جالب و جذّاب میباشد.
AMI، یک ارزیابی از حافظه شخصی دور ارائه میدهد. عملکرد در این آزمون میتواند با آنچه که از تکالیف مربوط به آزمونهای حافظه مرسوم تر (که به ارزیابی دانش وقایع عمومییا چهرههای مشهورمیپردازند) بهدست میآید مقایسه گردد. این آزمون، چارچوبی فراهم میکند که به واسطه آن میتوان به ارزیابی وجود آسیب یا سلامت در حافظه دور آزمودنی پرداخت که شامل الگوی هر نوع نقص و شیب زمانی[5] آن (مربوط به ذخیره نسبی حافظههای قدیمتر نسبت به حافظه اخیر) میباشد.
پایایی وروایی:........
AMI، یک ابزار پژوهشی مفید برای بررسی مواردی است که در آن امکان تفکیک فراموشی پیشگستر[1] و پسگستر[2] وجود دارد. برای مثال، بیمارانی که در آزمونهای استاندارد تقریباً یکسان عمل میکنند، احتمال دارد در این آزمون عملکرد متفاوتی داشته باشند (بدلیو ویلسون[3]، 1986).
این آزمون برای فاصله سنی 18 سال به بالا مناسب است و با هدف از بین بردن محدودیتهایآزمونهای قدیمیتر ابداع و اعتباریابی شده است.
این آزمون شامل یک برنامه مصاحبه نیمه سازمان یافتهای است که از دو بخش تشکیل میشود. بخش اول به نام برنامه معنایی شخصی[4]، به ارزیابی یادآوری رویدادهای گذشته زندگی شخصی آزمودنی ها میپردازد. برنامه معنایی شخصی، آزمودنی را ملزم به یادآوری حقایق زندگی گذشته مربوط به دوران کودکی (برای مثال؛یادآوری نام مدرسه یا معلمان)، ابتدای بزرگسالی (برای مثال؛نام بردن اولین شغل، تاریخ و محل ازدواج) و وقایع دوران اخیرتر (برای مثال؛تعطیلات، مسافرتها یا بستری شدن در بیمارستان) مینماید. بخش دوم به نام رویداد شرح حال، به یادآوری خاطراتی از همان سه دوره زمانی میپردازد. این آزمون ساده و از قابلیت اجرای نسبتاً سریع برخوردار است و برای بیماران جالب و جذّاب میباشد.
AMI، یک ارزیابی از حافظه شخصی دور ارائه میدهد. عملکرد در این آزمون میتواند با آنچه که از تکالیف مربوط به آزمونهای حافظه مرسوم تر (که به ارزیابی دانش وقایع عمومییا چهرههای مشهورمیپردازند) بهدست میآید مقایسه گردد. این آزمون، چارچوبی فراهم میکند که به واسطه آن میتوان به ارزیابی وجود آسیب یا سلامت در حافظه دور آزمودنی پرداخت که شامل الگوی هر نوع نقص و شیب زمانی[5] آن (مربوط به ذخیره نسبی حافظههای قدیمتر نسبت به حافظه اخیر) میباشد.
پایایی وروایی:........