تاثیر مشوق‌های بانکی بر مطالبات معوق

چکیده:
به طور کلی می توان گفت تسهیلاتی که توسط سیستم بانک به مشتریان پرداخت می گردد بایستی در سررسیدهای معین و بر اساس قرارداد فی مابین بانک و مشتری به حیطه وصول در آید. از آنجا که بنا به دلایل مختلف از جمله شرایط اقتصادی یا عدم پایبندی به تعهدات و... باعث می گردد که بخشی از مطالبات و یا تسهیلات پرداختی به مشتریان در موعد مقرر بازپرداخت نگردد. که این مسائل موجب مشکلات فراوانی برای بانک می گردد بنابراین جهت کاهش مطالبات معوق باید به دنبال مشوق هایی بود که مشتریان را به پرداخت اقساط خود ترغیب نماید. بنابراین در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر مشوق های مختلف بر مطالبات معوق در بانک ملت استان قزوین پرداخته شدهاست.برای این کار5 مشوق (پرداخت تسهیلات به مشتریان خوش حساب، پرداخت جوایز برای مشتریان خوش حساب، ایجاد و ارتقاء بستر پرداخت غیر حضوری، پرداخت تسهیلات جهت پرداخت اقساط معوق، بخشش جرایم اقساط معوق)  جهت بررسی تاثیر آنها در بازپرداخت تسهیلات بانکی در نظر گرفته شده اند. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر مثبت مشوقهای بانکی بر مطالبات معوق است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر روش و نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری دراین تحقیق کارکنان شعب بانک ملت  استان قزوین است. قلمرو زمانی تحقیق سال 1396 و نمونه انتخابی در این تحقیق 139 نفر است. برای جمع آوری اطلاعات جهت تجزیه وتحلیل وآزمون فرضیه های تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. نتایج بدست آمده از آزمون فرضیه های تحقیق نشان داد که 5 مشوق انتخاب شده دارای تاثیر زیادی بر بازپرداخت تسهیلات اعطایی هستند.وهمچنین این مشوق ها توسط تکنیک تاپسیس اولویت بندی شده اند که بر طبق نتایج مشخص گردید مشوق بخشش جرایم اقساط معوق دارای بالاترین اولویت و پرداخت تسهیلات جهت پرداخت تسهیلات عوق دارای کمترین اولویت است که باید در هنگام پیاده سازی این مشوق ها مورد توجه قرار گیرد. و سعی شود برحسب اولویتهای تعیین شده اقدام به اجرا و پیاده سازی گردد.




فهرست مطالب:
عنوان                                                                                           
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1-مقدمه
1-2-بیان مسأله
1-3-اهداف تحقیق
1-4-فرضیه های تحقیق
1-5-مدل مفهومی تحقیق
1-6-سؤالات تحقیق
1-7- متغیرهای تحقیق
1-8-مراحل تحقیق
1-9-روش تحقیق
1-10-روش جمع آوری اطلاعات
1-11-ابزار جمع آوری اطلاعات
1-12-روش تجزیه وتحلیل
1-13-تعریف واژه‏ها و اصطلاحات فنی و تخصصی
1-14- سازماندهای تحقیق
1-15- خلاصه فصل
فصل دوم: پیشینه تحقیق
2-1-مقدمه
2-2-طبقه بندی بدهی های سیستم بانکی به تفکیک دریافت کنندگان اعتبارات
2-3-عوامل ایجاد مطالبات معوق
2-3-1-عوامل درون سازمانی
2-3-2- عوامل برون سازمانی
2-4-روشهای وصول مطالبات
2-5-عمده چالش های موثر بر افزایش مطالبات معوق
2-6-مطالبات معوق محدودیت بانک ها
2-7-تاثیر معوقات بر ضعیت و سیستم عملکردی موسسات و بانکها
2-8- تاثیر مطالبات معوق بر اقتصاد کشور و منافع ملی
2-9-عوامل ایجاد مطالبات غیر جاری بانکها
2-10-آثار مطالبات معوق
2-11-پیشینه تحقیق
2-12-معرفی کلیات بانک ملت
2-12-1-تاریخچه بانک
2-12-2- منشور اخلاقی کارکنان بانک
2-12-3-افتخارات کسب شده توسط بانک ملت
2-12-4-بانک ملت در مسیر بانکداری پایدار
2-13- خلاصه فصل
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1-مقدمه
3-2-روش تحقیق
3-2-1- مراحل تحقیق
3-3- جامعه آماری و حجم نمونه مورد تحقیق
3-4-قلمرو موضوعی تحقیق
3-6-قلمرو مکانی تحقیق
3-5-قلمرو زمانی تحقیق
3-7- نمونه و نمونه گیری
3-8-معرفی ابزار های جمع آوری اطلاعات
3-8-1 -مصاحبه
3-8-2- پرسشنامه
3-8-2-1 معرفی پرسشنامه تحقیق
3-8-2-2- چگونگی طراحی نهایی پرسشنامه
3-9- روایی وپایایی
3-9-1- روایی (اعتبار
3-9-2- پایایی (اعتماد
3-10-تکنیک تاپسیس
3-11-روش ها و ابزار تجزیه وتحلیل داده ها
3-12- خلاصه فصل
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده های تحقیق
4-1-مقدمه
4-2-بررسی توصیفی جامعه آماری
4-2-1-جنسیت
4-2-2- تحصیلات
4-2-3-سابقه کار
4-2-4-پست سازمان
4-3- مراحل تجزیه
4-3-1- تعیین مشوق های تاثیر گذار بر وصول مطالبات
4-3-2- ارزیابی وتحلیل شاخصها وتعیین مقدار عددی آنها
4-3-3- آزمون فرضیه های تحقیق
4-3-3-1-فرضیه اول
4-3-3-2-فرضیه دوم
4-3-3-3-فرضیه سوم
4-3-3-4-فرضیه چهارم
4-3-3-5-فرضیه پنجم
4-3-4-رتبه بندی متغیر ها با مدل تاپسیس
4-4-خلاصه فصل
فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهادها
5-1-مقدمه
5-2-خلاصه تحقیق
5-3-پاسخ سوالات تحقیق ونتیجه گیری
5-3-1-پاسخ سوالات تحقیق
5-3-2-نتایج حاصل ازتحقیق
5-4-پیشنهادات
5-5- محدودیت تحقیق
6-پیوست
7- منابع
فهرست جدول‌ها:
عنوان                                                                                      
جدول 4-1 توزیع فراوانی جنسیت
جدول 4-2 توزیع فراوانی تحصیلات
جدول 4-3 توزیع فراوانیسابقه کار
جدول 4-4 توزیع فراوانی پست سازمانی
جدول 4-5 مقدار پایایی سوالات پرسشنامه
جدول 4-6مقدار پایایی پرسشنامه 52
جدول 4-7 میانگین واریانس داده های تحقیق
جدول 4-8 نتایج حاصل از تحلیل بااستفاده از آزمون T
جدول 4-9 خلاصه نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها
جدول 4-10 رتبه بندی شاخصهای تحقیق

فهرست شکل‌ها:                                    شکل 1-1 مدل مفهومی تحقیق
شکل 4-1 نمودار دایره ای توزیع جنسیت
شکل 4-2 نمودار دایره ای توزیع فراوانی
شکل 4-3 نمودار دایره ای توزیع سابقه کار
شکل 4-4 نمودار دایره ای توزیع پست سازمانی

تعداد مشاهده: 2043 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 79

حجم فایل:4,474 کیلوبایت

دانلود فایل

پاورپوینت SCM و یکپارچگی زنجیره تامین

قسمتی از متن:
افزایش روزافزون جمعیت بویژه در کشورهای در حال رشد و نیاز روبه رشد اغلب این کشورها به مواد غذایی و از سوی دیگر وجود میلیون ها نفر جوان تحصیل کرده و علاقمند بکار و فعالیت این قبیل کشورها، زمینه ساز بکارگیری روش ها و شیوه‌های کاربردی جدیدی در استفاده از استعدادها و امکانات موجود است. برای این منظور یکی از راه کارها، گسترش کشت گیاهان گلخانه‌ای است که هم از نظر تامین مواد غذایی مورد نیاز مردم و هم از نظر اشتغال‌ زایی بسیار حائز اهمیت است.

فهرست مطالب:
هدف زنجیره تامین
مقدمهسیستمهای فشاری(Push)، کششی(Pull) و فشاری-کششی
استراتژِی کششی
مرز کششی و فشاری
استراتژیهای تقاضا گرا
 تاثیر اینترنت بر استراتژیهای زنجیره تامین
استراتژِیهای زنجیره تامین مبتنی بر اینترنت
استراتژیهای توزیع کالا
مسائل انتخاب تامین کننده
مدیریت زنجیره تامین
فرآیند های اصلی زنجیره تامین
پنج سطح عملکرد مدیریت زنجیره تامین
مشکلات زنجیره تامین
اثرشلاق چرمی
عدم وقوع اثر شلاق چرمی
اقدامات برای مقابله با شلاق چرمی
مشکلات زنجیره تامین کالا درکشورما
مزایا ومنابع زنجیره تامین
نیاز به مدیریت زنجیره تامین
معیارهای عملکرد زنجیره تامین
تامین کنندگان
انتخاب تامین کننده
ارزیابی وانتخاب تامین کنندگان
ویژگی معیارهای انتخاب تامین کنندگان
ابعاد مدیریت ذخیره تامین
فعالیت های زنجیره تامین درسه سطح زیر قابل دسته بندی هستند
1.سطح استراتژیک
2. سطح تاکتیکی
3. سطح عملیاتی
4. سطح تامین کنندگان

تعداد مشاهده: 1952 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 70

حجم فایل:1,576 کیلوبایت

دانلود فایل

بهداشت و ایمنی مواد غذایی

این پاورپوینت در رابطه با بهداشت و ایمنی مواد غذایی متناسب تمامی تحقیق ها میباشد

تعداد مشاهده: 1723 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.pptx

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 16

حجم فایل:3,498 کیلوبایت

دانلود فایل

بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

چکیده:
هر نوع رفتاری که از ارزش‌های پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80)

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم


فهرست مطالب:
چکیده   
مقدمه :   
بیان وضعیت   
تعریف مفاهیم واصطلاحات:   
یافته های علمی:   
علل بی انضباطی دانش‌آموزان   
تأثیر محیط عاطفی کلاس :    
د)علل مربوط به خانواده:   
ه)علل مربوط به روابط اجتماعی :   
و)عوامل روانی :   
پیشینه ی تحقیق:   
گرد آوری شواهد1:   
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل   
دلایل بی انضباطی دانش آموزان:   
راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی   
انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:   
گردآوری اطلاعات (شواهد2):   
ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:   
منابع و مأخذ مورد استفاده:   

تعداد مشاهده: 2011 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 23

حجم فایل:203 کیلوبایت

دانلود فایل

چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟

چکیده:
     پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی  مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
  و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس ریاضی است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.


فهرست:
چکیده: کلید واژه : مقدمه: توصیف وضیعت و بیان مساله: تعریف کلید واژه ها:
اضطراب چیست؟ نگرانی چیست؟ جمع آوری اطلاعات  شواهد 1 : مشاهده ی رفتار دانش آموز در کلاس درس: مصاحبه با دوستان: مصاحبه با دیگر معلمان فاطمه: مصاحبه با والدین فاطمه: مصاحبه با خود فاطمه: مطالعات تحقیقات گذشته : اضطراب ریاضی چیست ؟ چگونه اضطراب ریاضی دانش آموزان افزایش می یابد ؟ تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها : الف) عوامل محیطی 1- فشارهای والدین : 2- شیوه آموزش دبیر : 3- محتوی کتاب های ریاضی : 4- تجارب منفی : ب) شیوه های اشتباه آموزش ریاضی پ) عوامل فردی انتخاب راه جدید موقتی : اجرای راه حل و نظارت بر آن : گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ) ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن : پیشنهادات منابع :

تعداد مشاهده: 1745 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 21

حجم فایل:124 کیلوبایت

دانلود فایل