AESTHETIC REJUVENATION - جوان سازی زیبایی

v
CONTENTS 
Chapter 1 The Approach to the Cosmetic Patient. Kenneth Beer

Chapter 2 Structural Approach to  Aesthetic Rejuvenation  -Neil Sadick

Chapter 3 New Generation Cosmeceutical Agents  - Mary P. Lupo, Lindsay S. Ackerman, Anna L. Cole, Mara A. Haseltine, Ginger S. Mentz, Nicole E. Rogers, and Alison F. Stallings

Chapter 4 Facial Rejuvenation  Joel L. Cohen Nonablative Techniques for Photorejuvenation of Facial SkinGirish S. Munavalli and Robert A. Weiss Fractional Laser Resurfacing. Helen H. Fincher, Ronald L. Moy, and Edgar F. FincherBotulinum Toxin . Isaac M. Neuhaus and Siegrid S. Yu  Fillers for Facial Rejuvenation.   Joel L. Cohen and Anna Bar  Chemical Peels . Bradley T. Kovach and Roberta D. Sengelmann

Photodynamic Therapy in Facial Rejuvenation.  Ashish C. Bhatia  Threads and Mini-lifts.  Jeremy T. Kampp, Brian Somoano, and Hayes B. Gladstone

Tightening Devices .  Murad Alam

Chapter 5 Periorbital Rejuvenation .   Brian S. Biesman

Chapter 6 Neck Rejuvenation .  Steven H. Dayan, Benjamin Bassichis, Ryan M. Greene, and Amit B. Patel

Chapter 7 Abdominal Rejuvenation. Timothy Corcoran Flynn, Meghan F. Stier, and Ranella J. Hirsch

Chapter 8 Arm and Hand  Rejuvenation.  Neil Sadick

Chapter 9 Leg Rejuvenation . Karen L. Beasley and Robert A. Weiss

Chapter 10 Breast Rejuvenation . Theodore Diktaban and Joan L. Monaco

Chapter 11 Rejuvenation of
Scars and Striae . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Meghan F. Stier and Ranella J. Hirsch

تحقیق در مورد پزشکی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه8

 فهرست مندرجات

[مخفی شود]

۱ تاریخچه پزشکی ۱.۱ پزشکی در ایران ۲ مکاتب پزشکی ۳ مشاهیر پزشکی ۴ شاخه‌های پزشکی ۵ جستارهای وابسته ۶ مراکز تحقیقات پزشکی ۷ تارنگارهای وابسته ۸ منابع

در روزگاران کهن این دانش بر مردم ناشناخته بود، و بیماری‌ها را برآمده از عوامل فراطبیعی می‌دانستند، و برای درمان آنها به سحر و جادو دست می‌یازیدند. یونانیان در پیشرفت این دانش نقش به‌سزایی داشتند. دانشمندانی از جمله بقراط، ارسطو و جالینوس از مروّجان اصلی این علم در یونان باستان بودند.

همگام با پیشرفت سایر علوم، روش علمی بنیانهای علم پزشکی را دگرگون نمود. پلایش مداوم دانسته‌ها و اطلاعات به همراه اکتشافات متعدد در رشته‌های علوم پایه پزشکی به علم نوین پزشکی منجر گردیده‌است.این علم اگرچه پایه‌های خود را از دانسته‌های گذشته گرفته‌است و هنوز نیز از علوم سنتی به عنوان منبع استفاده می‌کند ولی روش آن مبتنی بر استانداردهای سخت علمی است.

در حال حاضر به دلیل گسترده شدن بسیار زیاد علاوه بر پزشکی عمومی، علم پزشکی به رشته‌های تخصصی و فوق تخصصی فراوان تقسیم گردیده‌است و همچنین ارتباط نزدیک و تنگاتنگی با رشته‌هایی مانند داروسازی، علوم آزمایشگاهی، پیراپزشکی دارد.

[ویرایش] پزشکی در ایران

در ایران باستان پزشکی سنتی شامل گیاه‌درمانی و دعادرمانی و جراحی بوده‌است. با برپایی دانشگاه‌هایی مانندگندی‌شاپور، پزشکی در ایران گسترش یافت، پس از اسلام نیز این روند ادامه یافت. از پزشکان بزرگ ایرانی در دورهٔ اسلامی می‌توان به ابن سینا، زکریای رازی و علی ابن سهل طبری اشاره کرد. پزشکی ایرانی ترکیبی از انواع طبابت‌های رایج اقوام چینی و هندی و عربی و غربی بوده‌است.

[ویرایش]مکاتب پزشکی

روش درمان مغرب‌زمین در کل روش بقراطی نام دارد. از دیگر روشهای مهم درمانگری در جهان می‌توان از مکتب آیورودی هندی و پزشکی سنتی چینی و از جمله طب سوزنی نام برد.

تاریخچه پزشکی ایران

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد.

پرش به: ناوبری, جستجو

فهرست مندرجات

[مخفی شود]

۱ سرآغاز پزشکی ایران ۱.۱ طب شیمیایی در مقابل طب مزاجی ۱.۲ علم پزشکی در جندی شاپور ۱.۳ پزشکی در ادوار محتلف ایران ۱.۳.۱ طب در دوران خلافت امویان ۱.۳.۲ خلافت عباسیان و علم پزشکی ۱.۳.۳ آل بویه و تحولات علم طب ۲ پانویس ۳ منابع

[ویرایش]سرآغاز پزشکی ایران

آغاز تاریخچه پزشکی در ایران در واقع از دوره ای می باشد که آریایی ها در زادگاه نخستین خود در نزدیکی خوارزم زندگی می کردند و اولین پزشک آریایی"تریتا" نامیده شده که در واقع مانند اسکلپیوس برای یونانیان و آسکولاپیوس برای رومیان می باشد.(1) نوشته های کتابهای مختلف زبان پهلوی نشان می دهند که"تریتا" در جراحی نیز دست داشته . تریتا از خواص دارویی گیاهان مختلف نیز آگاهی کامل داشته وبه ویژه خود عصاره ی آنها را تهیه می کرد . همانگونه که در یسنای 9 بند 10آمده است :" سومین ناموری که گیاه هئوما را فشرد وعصاره آن را مهیا ساخت تریتا از خاندان سام بود ، آنکه صاحب دو پور دلیر یکی ارواخشیه ودیگری گرشاسب گردید" .(2)

اپیدمیولوژی گوردیس

کتاب اپیدمیولوژی گوردیس که یکی از بهترین منابع جهت مطالعه برای آزمون های ارشد می باشد با این کتاب هم زبان خود را تقویت خواهید کرد و هم اپیدمیلوژی را یاد می گیرید

تحقیق درباره برنامه آموزشی درس کاربرد کامپیوتر در تحقیقات پزشکی

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 21 صفحه

جلسه اول:

نرم افزار spss نرم افزار آماری است که توسط کمپانی با همین نام معرفی گردیده است ودر تجزیه و تحلیل های آماری مورد استفاده قرار گرفته است. این اسم مخفف کلمات Statistical Package for Social Sciences می باشد. تا بحال version 11 از آن به بازار آماده است که از version (6)آن تحت ویندوز بوده است. version مورد استفاده در این دوره spss 10 می باشد. حداقل ضروریات برای نصب این برنامه عبارت است از:

1-کامپیوتر سازگار با IBM وحداقل ریز پردازنده 80386 2-حداقل 8 مگا بایت RAM3-صفحه رنگی مانیتور VGA یا بالاتر4-MOUSE

5-  سیستم عامل WINDOWS  از هر نوع

سیستم عامل WINDOWS XP در رسم بعضی از نمودارها در SPSS 10 مشکل دارد که در هر بار اجرای برنامه پیغام می دهد که صرفا با تائید آن در سطح این دوره مشکلی پیش نخواهد آمد،در ضمن resolution مناسب برای مانیتور جهت نصب این نرم افزار 600 x 800 pixel می باشد.

علیرغم آنچه از اسم این نرم افزار بر می آید که برای علوم اجتماعی نوشته شده است، سهولت کار با آن و فراغت از بکارگیری و استفاده از زبان برنامه نویسی خاص ،آنرا بصورت وسیله ای کارآمد در تحقیقات پزشکی مبدل ساخته است. طراحی این درس به گونه ای صورت گرفته است که آموزش مفاهیم نظری آمار مورد نیاز در تحقیقات پزشکی در کنار کار عملی با نرم افزار صورت خواهد گرفت:

مرحله اول:

 نرم افزار  در CD موجود در پوشه در اختیار شما قرار گرفته است

مرحله دوم:

 نصب نرم افزار:

وارد پرونده spss.10 شده و فایل setup را انتخاب و پس از دوبار کلیک کردن منتظر اجرای آن باشید. کلیه پرسشهای بعدی را تائید کنید

مرحله سوم:

 ورود به نرم افزار:

پس از نصب موفقیت آمیز نرم افزار برای ورود به آن از 3 راه میتوان استفاده کرد:

پس از نصب معمولا Icon مخصوص نرم افزار روی صفحه desktop به نمایش در می آید. با دوبار کلیک کردن روی آن پس از چند لحظه وارد آن میشود.با انتخاب منوی start و سپس Program files با پیدا کردن Icon spss و انتخاب اولین گزینه از دو گزینه موجود و کلیک کردن بر روی آن وارد نرم افزار خواهید شد.در صورتیکه فایل های پسوند *.sav در رایانه موجود باشد، با کلیک کردن روی آنها همزمان با باز شدن نرم افزار آن فایل نیز دیده خواهد شد.

نرم افزار spss دارای صفحه های تعاملی (interface) متعددی است که هر یک کاربرد ویژه خود را دارد. در این دوره با دو مورد از این صفحات بیشتر آشنا خواهیم شد که عبارتند از:

Spss Data EditorSpss Output Viewer

صفحهData Editor معمولا اولین صفحه ای است که باز میشود. در صورت انتخاب راه های 1 و 2 از مرحله چهارم برای ورود به نرم افزار، این صفحه معرف یک فایل داده جدید و بدون نام (untitled spss data editor) خواهد بود.(شکل- 1)

تحقیق درباره کاربرد کامپیوتر و فناوری اطلاعات در پزشکی

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 39 صفحه

 آنفورماتیک پزشکی

همانند پزشکی، آنفورماتیک پزشکی نیز از جمله زمینه های چند رشته ای است که به فنآوری اطلاعات و زمینه های مختلف پزشکی و بهداشت ارتباط می یابد. لفظ آنفورماتیک پزشکی از نیمه دوم دهه هفتاد میلادی رایج گردید هر چند استفاده از برخی از اصطلاحاتی نظیر آنفورماتیک سلامت و بهداشت، آنفورماتیک پرستاری، آنفورماتیک دندانپزشکی، کامپیوتر در پزشکی، … که قبل از این تاریخ نیز متداول بوده است هنوز هم بعضا بکار گرفته میشود. محدوده عملکرد آنفورماتیک پزشکی از اشتراک محدوده آنفورماتیک و محدوده پزشکی تعیین میگردد. اولی روش کار را و دومی زمینه تحقیقات را تعیین میکند.

          تعاریف مختلفی برای آنفورماتیک پزشکی عنوان شده است. برخی تعاریف بر هر دو جنبه علمی و کاربردی آن تکیه دارند و برخی دیگر بیشتر بر جنبه کاربردی تاکید می کنند. از جمله تعاریف ارائه شده به دو موارد زیر اشاره میشود:

علم آنفورماتیک پزشکی عبارتست از علم استفاده از ابزارهای تحلیلی-سیستمی جهت توسعه روشها (آلگاریتمها) برای مدیریت، کنترل فرآیند، تصمیم گیری، و تحلیل علمی داده های پزشکی[1].آنفورماتیک پزشکی مشتمل است بر جنبه های تئوری و عملی "پردازش اطلاعات"، "ارتباطات"، بر مبنای تجربیات و داده های حاصل از فرآیندهای پزشکی و بهداشت[2]

آنفورماتیک پزشکی از دو جنبه قابل توجه است اول به عنوان یک علم (  Science ) و دوم به عنوان یک هنر، حرفه و مهارت ( , Skill Art ). به عنوان یک علم، فرضیه ها و تئوریهای خود را داراست که توسط تجربیات و مدلهای کامپیوتری قابل بررسی و ارزیابی اند . به عنوان یک مهارت لازم می آید که سیستمهای پردازشگر کامپیوتری ساخته شود و عملا به کار گرفته شود.

در آنفورماتیک پزشکی با استفاده از یافته های علمی و تحقیقاتی روز، روشها و سیستمهائی جهت اخذ، پردازش و تفسیر داده های بیمار طراحی و ارائه میشود. ابزار اصلی در تحقق این اهداف، کامپیوتر است. همان طور که اشاره شد آنفورماتیک پزشکی با جنبه های مختلف پزشکی و سلامتی در ارتباط است. و محققینی در رشته های مختلف در این زمینه به فعالیت مشغول اند. به عنوان مثال این محدوده، از پرونده های کامپیوتری بیمار گرفته تا پردازش تصاویر پزشکی، و از کمکهای اولیه گرفته تا بیمارستانها و مراکز بهداشتی-درمانی منطقه ای همه را شامل می شود. یکی از مسائل مطرح در آنفورماتیک پزشکی (در زمینه توسعه روشها و سیستمها) این است که تجربیات حاصل در یک زمینه تخصصی پزشکی چگونه قابل انتقال به زمینه های دیگر است.

1-2- داده ها و اطلاعات

بسیاری از فعالیتهای روزمره انسان به مانند فعالیتهای علمی مبتنی است بر تفکر و استدلال (منطق). مراقبتها و تحقیقات پزشکی نیز از جمله زمینه هائی هستند که در آن ها  استدلال و تفکر نقش بسزائی را ایفا مینمایند. در فرآیند تفکر، مشاهدات یا داده های جمع آوری شده از دنیای واقعی با استفاده از تجربیات افراد خبره تفسیر می گردد. هم داده ها و مشاهدات و هم آگاهیها و تجربیات را می توان در کامپیوتر ذخیره نمود. این نکته اساس استفاده از کامپیوتر در کمک به استدلال و تفکر انسان است.

حال که دریافتیم که کامپیوتر قادر است انسان را در تفکرش یاری رساند، باید نقاط قوت و محدویتهای کامپیوتر بطور کلی و نیز بطور خاص در در ارتباط با امور بهداشتی و درمیانی همواره باید در نظر داشت. بنابراین باید مشخص نمود که در مراقبتهای بیمار و یا فعالیتهای مرتبط دیگر مانند تحقیقات یا مدیریت پزشکی و برنامه ریزی های بهداشتی، کجا و چطور تفکر انسان میتواند از کامپیوتر بهره بگیرد. همچنین باید بررسی نمود که تا چه حد میتوان از کامپیوتر در تصمیم گیریها کمک گرفت و این مسئله با مسئولیت پزشک در مورد بیمارانش چه ارتباطی خواهد داشت.

اطلاعات ( Information  )  نقش کلیدی در تفسیر داه ها و تصمیم گیری بازی میکند. بنابراین لازم است که بدانیم که اطلاعات چیست و تفاوت آن با داده (  Data ) و دانش (دانسته ها) (  Knowledge  )  چه می باشد. در بحثهای آینده توضیح داده میشود که چگونه میتوان داده های قابل اطمینان اخذ نمود و به چه طریقی می توان از داده ها، اطلاعات استخراج نمود. همچنین برای تفسیر داده ها چه دانشی مورد نیاز است. شکل 1-1 نشان میدهد که داده هائی که توسط پزشک مشاهده میشود چگونه توسط بیمار یا فرآیندهای بیولوژیکی تولید میشود. با استفاده از این داده ها و یک فرآیند تفسیر و استدلال میتوان اطلاعات را استخراج نمود. این اطلاعات پزشک را در تصمیم گیری و اقدام بعدی یاری می رساند. پیکان نامگذاری شده به عنوان اطلاعات در شکل 1-1 اولین فیدبک به پزشک است. با مطالعه دقیق بسیاری از فرآیندهای تفسیر در پزشکی و یا با جمع آوری داده ها از بیماران مختلف، میتوان با استفاده از منطق استنتاجی به دانش و افقهای جدید دست یافت. این دانش جدید که به دانسته های موجود پزشکی اضافه میشود، به نوبه خود، جهت تفسیر داده های دیگر مورد استفاده قرار میگیرد. کامیپوتر می تواند در جمع آوری و تفسیر این داده ها و نیز استخراج دانش جدید مثمر ثمر باشد. همان طور که اشاره گردید، داده ها و دانسته ها میتواند در کامپیوتر ذخیره شود و برنامه های کامپیوتری در اخذ و تفسیر داده ها مورد استفاده قرار می گیرند.