پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی»
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی» به صورت فایل ورد (110 صفحه ) و قابل ویرایش می باشد.
بصورت کامل و همراه چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته روان شناسی
فهرست مطالب
عنوان
تشکر و قدردانی :
چکیده :
فصل اول : مقدمه
1ـ1ـ بیان مسئله
1ـ2ـ اهمیت مسئله
1ـ3ـ اهداف تحقیق
بیان فرضیه
1ـ4ـ فرضیه تحقیق
1ـ5ـ اصطلاحات مهم و تعاریف عملیاتی متغیرها
1ـ افسردگی
2ـ شیوع
3ـ دانشجوی بومی و غیر بومی
فصل دوم : مرور بر ادبیات تحقیق
2ـ1ـ افسردگی
2ـ2ـ نشانه های افسردگی
2ـ3ـ طبقه بندی
2ـ4ـ نظریه های افسردگی
2ـ5ـ درمان اختلالات خلقی
2ـ6ـ تحقیقات انجام شده درمورد افسردگی دانشجویان
فصل سوم: طرح تحقیق
3ـ1ـ توصیف روش تحقیق
3-2ـ جامعه تحقیق
3-3- روش نمونه گیری
3ـ4ـ متغیرها و کنترلهایی که اعمال شده است
3ـ5ـ روش جمع آوری داده ها
3ـ6ـ ابزار اندازه گیری
3ـ7ـ روش آماری
فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری
5ـ1ـ توصیف روش های مورد استفاده در تحقیق
5ـ2ـ نتیجه گیری
5ـ3ـ توجیه و تفسیر نتایج
5ـ4ـ توصیه برای پژوهشهای بعدی
5ـ5ـ محدودیتها
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پیوستها
چکیده :
همانطور که می دانیم افسردگی و مانیا یکی از اختلالت خلقی شایع می باشند که بیشتر اختلالات عاطفی نامیده می شوند . اختلالات خلقی گروهی از بیماریهای روانپزشکی می باشند که به شکل خلق پایین و تصورات ذهنی ناهنجار بروز می نمایند .
نمای بالینی افسردگی می تواند بصورت خلق افسرده ، احساس ناامیدی ، احساس غم ، بی ارزشی ، آشفتگی خواب و اشتها و یا فقدان انرژی و میل جنسی بروز کند . این اختلالات می توانند منجر به مشکلاتی در عملکرد شغلی ـ تحصیلی ـ اجتماعی و روابط بین فردی گردند . بدین منظور و جهت شناخت بیشتر وضعیت و شیوع افسردگی تحقیقی را بر روی دانشجویان پسر بومی و غیر بومی دانشگاه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟انجام دادیم . مطالعه با استفاده از تست بک (BDI) بر روی 280 نفر از دانشجویان پسر انجام گردیده است .
روش تحقیقی که از آن استفاده شد ، روش تحقیق یا علّی ـ مقایسه ای با روش آماری مقایسة بین میانگین دردو گروه مستقل و بااستفاده از فرمول t بوده است . روش نمونه گیری نیز بطور تصادفی ساده و با مراجعه به جدول اعداد تصادفی و به تعداد 140 نفر از هر گروه بوده است . روش جمع آوری اطلاعات نیز با بهره گیری از تست افسردگی بک صورت گرفته است . با قرار دادن نمرات خام درفرمولt وبا سطح اطمینان 90% و در سطح به علت کوچک تر بودن عدد بدست آمده از عدد جدول فرض تحقیق معنی دار نیامد و می توان گفت که « تفاوت معنی داری بین میانگین شیوع افسردگی در دو گروه دانشجویان بومی و غیر بومی وجود ندارد .»
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی»
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی» به صورت فایل ورد (110 صفحه ) و قابل ویرایش می باشد.
بصورت کامل و همراه چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته روان شناسی
فهرست مطالب
عنوان
تشکر و قدردانی :
چکیده :
فصل اول : مقدمه
1ـ1ـ بیان مسئله
1ـ2ـ اهمیت مسئله
1ـ3ـ اهداف تحقیق
بیان فرضیه
1ـ4ـ فرضیه تحقیق
1ـ5ـ اصطلاحات مهم و تعاریف عملیاتی متغیرها
1ـ افسردگی
2ـ شیوع
3ـ دانشجوی بومی و غیر بومی
فصل دوم : مرور بر ادبیات تحقیق
2ـ1ـ افسردگی
2ـ2ـ نشانه های افسردگی
2ـ3ـ طبقه بندی
2ـ4ـ نظریه های افسردگی
2ـ5ـ درمان اختلالات خلقی
2ـ6ـ تحقیقات انجام شده درمورد افسردگی دانشجویان
فصل سوم: طرح تحقیق
3ـ1ـ توصیف روش تحقیق
3-2ـ جامعه تحقیق
3-3- روش نمونه گیری
3ـ4ـ متغیرها و کنترلهایی که اعمال شده است
3ـ5ـ روش جمع آوری داده ها
3ـ6ـ ابزار اندازه گیری
3ـ7ـ روش آماری
فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری
5ـ1ـ توصیف روش های مورد استفاده در تحقیق
5ـ2ـ نتیجه گیری
5ـ3ـ توجیه و تفسیر نتایج
5ـ4ـ توصیه برای پژوهشهای بعدی
5ـ5ـ محدودیتها
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پیوستها
چکیده :
همانطور که می دانیم افسردگی و مانیا یکی از اختلالت خلقی شایع می باشند که بیشتر اختلالات عاطفی نامیده می شوند . اختلالات خلقی گروهی از بیماریهای روانپزشکی می باشند که به شکل خلق پایین و تصورات ذهنی ناهنجار بروز می نمایند .
نمای بالینی افسردگی می تواند بصورت خلق افسرده ، احساس ناامیدی ، احساس غم ، بی ارزشی ، آشفتگی خواب و اشتها و یا فقدان انرژی و میل جنسی بروز کند . این اختلالات می توانند منجر به مشکلاتی در عملکرد شغلی ـ تحصیلی ـ اجتماعی و روابط بین فردی گردند . بدین منظور و جهت شناخت بیشتر وضعیت و شیوع افسردگی تحقیقی را بر روی دانشجویان پسر بومی و غیر بومی دانشگاه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟انجام دادیم . مطالعه با استفاده از تست بک (BDI) بر روی 280 نفر از دانشجویان پسر انجام گردیده است .
روش تحقیقی که از آن استفاده شد ، روش تحقیق یا علّی ـ مقایسه ای با روش آماری مقایسة بین میانگین دردو گروه مستقل و بااستفاده از فرمول t بوده است . روش نمونه گیری نیز بطور تصادفی ساده و با مراجعه به جدول اعداد تصادفی و به تعداد 140 نفر از هر گروه بوده است . روش جمع آوری اطلاعات نیز با بهره گیری از تست افسردگی بک صورت گرفته است . با قرار دادن نمرات خام درفرمولt وبا سطح اطمینان 90% و در سطح به علت کوچک تر بودن عدد بدست آمده از عدد جدول فرض تحقیق معنی دار نیامد و می توان گفت که « تفاوت معنی داری بین میانگین شیوع افسردگی در دو گروه دانشجویان بومی و غیر بومی وجود ندارد .»
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی»
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" افسردگی در بین دانشجویان پسر دانشگاه ........ «مطالعه موردی» به صورت فایل ورد (110 صفحه ) و قابل ویرایش می باشد.
بصورت کامل و همراه چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته روان شناسی
فهرست مطالب
عنوان
تشکر و قدردانی :
چکیده :
فصل اول : مقدمه
1ـ1ـ بیان مسئله
1ـ2ـ اهمیت مسئله
1ـ3ـ اهداف تحقیق
بیان فرضیه
1ـ4ـ فرضیه تحقیق
1ـ5ـ اصطلاحات مهم و تعاریف عملیاتی متغیرها
1ـ افسردگی
2ـ شیوع
3ـ دانشجوی بومی و غیر بومی
فصل دوم : مرور بر ادبیات تحقیق
2ـ1ـ افسردگی
2ـ2ـ نشانه های افسردگی
2ـ3ـ طبقه بندی
2ـ4ـ نظریه های افسردگی
2ـ5ـ درمان اختلالات خلقی
2ـ6ـ تحقیقات انجام شده درمورد افسردگی دانشجویان
فصل سوم: طرح تحقیق
3ـ1ـ توصیف روش تحقیق
3-2ـ جامعه تحقیق
3-3- روش نمونه گیری
3ـ4ـ متغیرها و کنترلهایی که اعمال شده است
3ـ5ـ روش جمع آوری داده ها
3ـ6ـ ابزار اندازه گیری
3ـ7ـ روش آماری
فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری
5ـ1ـ توصیف روش های مورد استفاده در تحقیق
5ـ2ـ نتیجه گیری
5ـ3ـ توجیه و تفسیر نتایج
5ـ4ـ توصیه برای پژوهشهای بعدی
5ـ5ـ محدودیتها
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پیوستها
چکیده :
همانطور که می دانیم افسردگی و مانیا یکی از اختلالت خلقی شایع می باشند که بیشتر اختلالات عاطفی نامیده می شوند . اختلالات خلقی گروهی از بیماریهای روانپزشکی می باشند که به شکل خلق پایین و تصورات ذهنی ناهنجار بروز می نمایند .
نمای بالینی افسردگی می تواند بصورت خلق افسرده ، احساس ناامیدی ، احساس غم ، بی ارزشی ، آشفتگی خواب و اشتها و یا فقدان انرژی و میل جنسی بروز کند . این اختلالات می توانند منجر به مشکلاتی در عملکرد شغلی ـ تحصیلی ـ اجتماعی و روابط بین فردی گردند . بدین منظور و جهت شناخت بیشتر وضعیت و شیوع افسردگی تحقیقی را بر روی دانشجویان پسر بومی و غیر بومی دانشگاه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟انجام دادیم . مطالعه با استفاده از تست بک (BDI) بر روی 280 نفر از دانشجویان پسر انجام گردیده است .
روش تحقیقی که از آن استفاده شد ، روش تحقیق یا علّی ـ مقایسه ای با روش آماری مقایسة بین میانگین دردو گروه مستقل و بااستفاده از فرمول t بوده است . روش نمونه گیری نیز بطور تصادفی ساده و با مراجعه به جدول اعداد تصادفی و به تعداد 140 نفر از هر گروه بوده است . روش جمع آوری اطلاعات نیز با بهره گیری از تست افسردگی بک صورت گرفته است . با قرار دادن نمرات خام درفرمولt وبا سطح اطمینان 90% و در سطح به علت کوچک تر بودن عدد بدست آمده از عدد جدول فرض تحقیق معنی دار نیامد و می توان گفت که « تفاوت معنی داری بین میانگین شیوع افسردگی در دو گروه دانشجویان بومی و غیر بومی وجود ندارد .»
کار تحقیقی رشته حقوق با عنوان" شرایط عقد رهن »
کار تحقیقی رشته حقوق با عنوان" شرایط عقد رهن » به صورت فایل ورد (40 صفحه) و قابل ویرایش می باشد.
بصورت کامل و همراه چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته حقوق
فهرست
مقدمه............................................................................................................................1
مبحث اول:تصرفات ممنوعه راهن..........................................................................................2
گفتاراول:تصرفات راهن.....................................................................................................2
گفتار دوم:تصرفات منافی حق مرتهن......................................................................................4
مبحث دوم:شرط ممنوعیت تصرفات ناقله دررهن........................................................................5
گفتاراول:معاملات ناقله در مورد رهن....................................................................................6
الف:تملیک منافع مورد رهن(اجاره)......................................................................................6
ب:انتقال عین مرهونه(بیع,صلح,هبه).....................................................................................7
1-ب:انتقال با اجازه مرتهن................................................................................................8
2 –ب:انتقال بدون اجازه مرتهن..........................................................................................8
1-2-ب:عین مرهون متعلق حق مدیون است............................................................................9
2-2-ب:عین مرهون متعلق حق شخص ثالث است.....................................................................13
گفتار دوم:شرط منع تصرفات ناقله وجزای تخلف ازآن.................................................................14
الف:جایگاه شرط............................................................................................................14
ب:جزای تخطی از شرط...................................................................................................16
ج:خلاصه یک پرونده.......................................................................................................17
نظر برگزیده.................................................................................................................20
رای وحدت رویه دیوانعالی کشور درخصوص رهن....................................................................20
تعارض بین آرای وحدت رویه واصراری دیوانعالی کشور درمورد معامله نسبت به عین مرهونه................21
نتیجه..........................................................................................................................31
منابع ومآخذ..................................................................................................................32
کار تحقیقی رشته حقوق با عنوان" شرایط عقد رهن »
کار تحقیقی رشته حقوق با عنوان" شرایط عقد رهن » به صورت فایل ورد (40 صفحه) و قابل ویرایش می باشد.
بصورت کامل و همراه چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته حقوق
فهرست
مقدمه............................................................................................................................1
مبحث اول:تصرفات ممنوعه راهن..........................................................................................2
گفتاراول:تصرفات راهن.....................................................................................................2
گفتار دوم:تصرفات منافی حق مرتهن......................................................................................4
مبحث دوم:شرط ممنوعیت تصرفات ناقله دررهن........................................................................5
گفتاراول:معاملات ناقله در مورد رهن....................................................................................6
الف:تملیک منافع مورد رهن(اجاره)......................................................................................6
ب:انتقال عین مرهونه(بیع,صلح,هبه).....................................................................................7
1-ب:انتقال با اجازه مرتهن................................................................................................8
2 –ب:انتقال بدون اجازه مرتهن..........................................................................................8
1-2-ب:عین مرهون متعلق حق مدیون است............................................................................9
2-2-ب:عین مرهون متعلق حق شخص ثالث است.....................................................................13
گفتار دوم:شرط منع تصرفات ناقله وجزای تخلف ازآن.................................................................14
الف:جایگاه شرط............................................................................................................14
ب:جزای تخطی از شرط...................................................................................................16
ج:خلاصه یک پرونده.......................................................................................................17
نظر برگزیده.................................................................................................................20
رای وحدت رویه دیوانعالی کشور درخصوص رهن....................................................................20
تعارض بین آرای وحدت رویه واصراری دیوانعالی کشور درمورد معامله نسبت به عین مرهونه................21
نتیجه..........................................................................................................................31
منابع ومآخذ..................................................................................................................32