دانلود مقاله تعریف مدیریت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Wordتعداد صفحه:30

تعریف مدیریت

مدیریت فرایند به کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی وانسانی در برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع وامکانات هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می گیرد.

مدیریت امور اداری

مدیریت اداری پشتیبانی  کننده واحد در زمینه های اداری خدمات و تدارکات است که در زمینه های زیر فعالیت دارد

1-کارگزینی کارکنان :

این بخش کلیه اقدامات مدیریت منابع انسانی شامل تامین و سازماندهی و انتصاب نیروی انسانی , آموزش و پرورش نیروی انسانی , ترفیعات , جابجاییها, مرخصی , ماموریت , برکناری از خدمات , بازنشستگی , برقراری حقوق و مزایای کارکنان  غیر هیئت علمی , بایگانی اسناد و مدارک را انجام میدهد.

تدارکات واحد :  کلیه اقدامات مربوط به تهیه نیازمندیها  اعم از کالا و خدمات نگهداری و مدیریت انبارها و واگذری اجناس مورد نیاز به بخش های مختلف دانشگاه را زیر نظر مدیر اداری و با هماهنگی مدیر مالی به انجام میرساند

دانلود مقاله تعریف برنامه ریزی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Wordتعداد صفحه:41

برنامه ریزی یعنی آنکه از میان گزینه های گوناگون به برگزیدن راه های کنش آینده سازمان به گونه ی کلی پرداخته شود و برای هر یک از بخش های سازمان نیز چنین گزینشی صورت بگیرد. این کار مستلزم برگزیدن هدف های سازمان و مقاصد هر بخش و تعیین راه های دستیابی به آن هاست . از این رو برنامه ها برای دستیابی به هدف های از پیش تعیین شده روشی عقلایی فراهم می آورند. برنامه ریزی همچنین بر نو آفرینی مدیریت سخت دلالت دارد.

برنامه ریزی میان جایی که هستیم با جایی که می خواهیم بدان جا برویم پلی می سازد و موجب می شود تا آنچه را که در غیر آن حالت شکل  نمی گیرد پدید آید. با آنکه به ندرت می توانیم آینده ای درست پیش بینی کنیم و با آنکه عامل های بیرون از نظارت ما می توانند با بهترین برنامه های تهیه شده معارض گردند. تا زمانیکه ما به برنامه ریزی بپردازیم پیش آمدها را به بخت وا می گذاریم . برنامه ریزی فکری دشوار است که لازم می سازد کنش را تعیین کنیم و تصمیم های خود را بر پایه هدف شناخت و برآوردهای سنجیده استوار سازیم.

تحقیق تاریخچه ایجاد مدیریت رسانه، تعریف و علل و اهمیت تلفیق دو عامل مدیریت و رسانه

دانلود تحقیق تاریخچه ایجاد مدیریت رسانه، تعریف و علل و اهمیت تلفیق دو عامل مدیریت و رسانه در زندگی دنیای امروز و بررسی تاثیرات مثبت یا منفی رسانه‌ها بر ارتقاء همبستگی خانواده‌ها درس مدیریت رسانه در خانواده

پودمان مدیریت خانواده در عصر حاضر  با فرمت ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه 

چکیده 

سازمان‌های رسانه‌ای با توجه به ویژگی‌های خاص خود مستلزم مدیریتی متفاوت‌اند. از این‌رو «مدیریت رسانه» به عنوان حوزة مطالعه و تحقیق جدید پا به عرصه گذاشته است. این مقاله برآن است تا با طرح دیدگاه¬‏ها و رویکردهای مختلف نسبت به مقوله مدیریت رسانه به بررسی چیستی موضوع بپردازد و ابعاد آن را روشن نماید. ضرورت این امر از آنجا ناشی می‏¬شود که به‌رغم گذشت چندین سال از شکل¬گیری و راه¬اندازی مدیریت رسانه به عنوان یک رشته علمی و دانشگاهی هنوز تعریف روشن و مشخصی از آن وجود ندارد و اختلاف نظر بر سر قلمرو آن بسیار است. به این منظور در این مقاله سعی می‌شود ضمن طرح دیدگاه¬‏های مختلف، تعریفی نسبتاً جامع و مشخص از این مفهوم ارائه گردد.  کلید واژه: مدیریت رسانه، سازمان رسانه¬ای، رسانه‌های‌جمعی

تحقیق در مورد پرخاشگری در کودک و نوجوان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 12
فهرست مطالب:

عنوان                                                      صفحه

مقدمه  ....................................................  3

تعریف  .....................................................  4

انواع  .......................................................  5

علل  .......................................................  6

درمان  .....................................................  9

نتیجه گیری ..............................................  10

چکیده  ...................................................  11

فهرست منابع  ..........................................  12

مقدمه

امروزه پرخاشگری به عنوان یکی از رایج ترین معضلات جوانان ونوجوانان خصوصاً در جوامع صنعتی و پیشرفته به چشم می خورد که در ابعاد کوچکتر به پرخاشگری های رفتاری میان جوانان ونوجوانان ودر ابعاد وسیعتر آن به مواردی چون ارتکاب قتل ، خودکشی ، سرقت مسلحانه ،تجاوز و سایر موارد از این قبیل می توان اشاره کرد .

افزایش دامنه نیازها و خواسته ها از یک سو و محدودیتهای گوناگون از سوی دیگر و همچنین گسترش تنوع و امکان دسترسی به رسانه های جمعی ، از جمله عواملی هستند که موجب افزایش میزان شیوع اختلالات رفتاری، از جمله پرخاشگری در شهرهای بزرگ می شوند.کودکانی که در سالهای اولیه به شدت پرخاشگرند ، به احتمال زیاد در دوران نوجوانی وبزرگسالی نیز پرخاشگر خواهند بود.

تحقیقات نشان داده است ، نوجوانانی که از لحاظ ساختار شخصیتی حساس ترند در این برهه از زندگی ، در صورتیکه به خواسته های طبیعی آنها پاسخ مثبت داده نشود ، بیش از دیگر همسالان خود به مشکلات روانی و ناهنجاریهای ناشی از آن، از جمله پرخاشگری دچار می شوند. معضل « پرخاشگری» یکی از موارد آسیبهای اجتماعی است که متاسفانه در جامعه بخصوص در سنین نوجوانی شیوع ویژه ای دارد. با توجه به اهمیت موضوع واین نکته که وجود چنین معضلی در سنین نوجوانی، نقش مؤثری در رفتار آینده او در سنین بالا در جامعه خواهد داشت ، ایجاب می کند که پژوهشهای زیادی در این خصوص صورت گیرد .

پژوهشها نشان داده است که کودکان یا نوجوانان پرخاشگر ، از ضریب هوشی بالایی برخوردارند ومسائل را زود درک می کنند و نسبت به آنها حساس هستند ، از این رو وقتی به حقوق و امیال منطقی و مورد نیاز خود دست نیابند، دچار پرخاشگری می شوند.

ادبیات پژوهش کارشناسی ارشد،مبانی نظری،پیشینه پژوهش ،تعریف، انواع و نظریه های رهبری تحول گرا( ادبیات پژوهش کارشناسی ارشد)

سرفصل های پروژه شامل موارد زیر است :

تاریخچه رهبری تحول گرا

-2-مفهوم رهبری و تعاریفی از رهبری -3-رابطه رهبری و مدیریت

عناصر کلیدی در رهبری

5-تئوری‌های رهبری

تئوری‌های اقتضایی:

-تئوری‌های نوین رهبری:

-مقایسه رهبری خدمتگزار و رهبری تحول‌گرا

ویژگی‌های رهبران تحولگرا از اوولو و هم ردیفان وی

-نظریاتی در خصوص رهبری

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

مشخصات فایل:

نوع فایل: wordمنبع: دارد (فارسی و لاتین)پیشینه پژوهش: دارد(ایرانی و خارجی)تعداد صفحات: 30گارانتی بازگشت وجه: دارد ( کیفیت این فایل تضمین شده است درصورت هرگونه مشکل یا نارضایتی احتمالی مبلغ شما بازگردانده می شود)خلاصه ای از مطالب:

2-1-تاریخچه رهبری تحولگرا

سازمان‌های امروزی نیاز به رهبرانی دارند که بتوانند به مدد ویژگی‌های شخصیتی و جاذبه استثنایی، توان نفوذ بالا و چشم انداز وسیع، تعهد و شور و حرارت لازم را در زیردستان برای نهایت استفاده از استعداد و تلاششان در جهت تحقق هدفها سازمانی ایجاد نمایند. اینگونه رهبران، امروزه رهبران تحولگرا نام گرفتند(برنز، 1978 به نقل از بس و شرمرهورن[1]،1996؛ کلوین[2]، 2002؛ بس و استید لمیر[3]، 1999؛ رابینیز وکولتر،[4] 1999؛ به نقل قربانی آذر، 1389).

جیمز مک کرگور برنز به عنوان نخستین اندیشمندی که رویکرد رهبری تحول گرا را در برابر رهبری تعامل گرا در سال 1978 ارائه کرد. این افراد (شرمرهورن و همکاران، 1997 ؛ لیتوود، 1992 ؛ کلوین 1999؛ کراوفورد و دی ارکس[5]،1992؛ یس 1997؛ بلدرون[6]، 1983) معتقد است که رهبران تعامل گرا، رابطه‌ای سوداگرانه (مبادله یک چیز برای چیز دیگر) با زیردستان دارند، رهبران تحول گرا کسانی هستند که با برخورداری از بینش و بصیرت و ویژگی‌های شخصیتی فرمند، سطوح بالای نیازها، انگیزش،ارزش‌ها و روحیه را در زیردستان ایجاد می‌نمایند (به نقل موسی خانی و محمد نیا، 1385).

برنز(1978 به نقل از ریتنر[7]، 1996) همچنین معتقد است که تنها رهبران تحول گرا قادر به ترسیم مسیرهای ضروری و نوین برای سازمان‌های جدید هستند. این گونه رهبران منشأ تغییرات اساسی بوده و بر تغییرات حاکم بر سازمان اشراف کامل داشته و بر موج تغییرات سوارند. چنین رهبرانی می‌توانند تصویر بهتر و روشن تری ازآینده ارائه کنند، بینش خود را به طور اثربخشی برای زیردستان تبیین نمایند و آن‌ها را برای انجام کارهای استثنایی به چالش وادارند(به نقل زالی، 1377).

رابینز (1376) بر این باور است که رهبران تحولگرا، رهبرانی هستند که پیروان خود را الهام بخشیده و قادرند به آن‌ها روحیه بدهند و در مسیری هدایتشان کنند که منافع سازمان تأمین شود. این افراد می‌توانند باعث شوند که زیردستان با روحیه‌ای بسیار بالا عمل نموده و اثراتی عمیق بر سازمان بگذارند. رهبران تحولگرا، به نیازها و جنبه‌های پیشرفت و ترقی زیردستان نیز توجه خاص نموده و بر دانش و آگاهی آن‌ها می افزایند و آن‌ها را به نحوی هدایت می‌نمایند که از دیدگاهی جدید به مسائل گذشته نگاه کنند و در سایه تحریک و ایجاد انگیزه تشویق می‌شوند تا از جان خود مایه گذاشته و در جهت تحقق هدف های سازمان از هیچ کوششی دریغ نورزند(به نقل نیازآذری، حسن زاده و اکبری، 1389).

[1] charisma

[2] Colvin

[3] Steidlmeier

[4] Robbins& Coulter

[5] Crawford & Dierks

[6] Bleedorn

[7] Ratner