پایان نامه رشته مدیریت ‌عوامل مؤثر بر عملکرد مدیران آموزشی مراکز دانش آموزان عقب مانده ذهنی

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته مدیریت ‌عوامل مؤثر بر عملکرد مدیران آموزشی مراکز دانش آموزان عقب مانده ذهنی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 71

مقدمه:

توجه به شناخت و آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان استثنایی و عقب مانده ی ذهنی یعنی افرادی که به دلایل خاص جسمانی و ذهنی – روانی – عاطفی نمی توانند از برنامه های عادی آموزشی به نحو مطلوب بهره مند گردد . از نشانه های پیشرفت و اصالت و قوت و غنای فرهنگ و نظام آموزش و پرورش هر جامعه است . کوشش در جهت شناسایی و برنامه ریزی و ایجاد تسهیلات آموزشی هر چه بیشتر برای کودکان و دانش آموزان عقب مانده ذهنی که عمدتاً به دلیل نیاز فوق العاده از اولویت خاصی برخوردارند ،‌گامی در تحقق اهداف مقدس انقلاب فرهنگی است . مطابق ارقام و آمار بین المللی حدود 10 الی 15 درصد از کل دانش آموزان سنین مدرسه رو در هر جامعه ای به نحوی از انحاء نیاز به کل برنامه های آموزشی ویژه و خاص دارند ،‌در این رهگذر از جمله مسائل و مشکلات و موانع عمده کمبود قابل ملاحظه نیروی انسانی متعهد و متخصص و آشنا به اصول و روش های آموزش و پرورش استثنایی است ،‌در این میان نقش مدیران به عنوان الگو برای اولیا و مربیان از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، زیرا کارآیی و اثربخشی هر سازمان تا حد قابل ملاحظه ای به نحوه مدیریت و کاربرد صحیح و مؤثر منابع انسانی بستگی دارد . بنابراین مدیران مدارس کودکان عقب مانده ذهنی باید به دانش و بینش لازم جهت مواجه شدن و حل مشکلات این عامل پیچیده و حساس مجهز شوند . بنابراین ما در این پژوهش به دنبال آن هستیم که عوامل مؤثر بر عملکرد مدیران در این مرکز آموزشی ع . م . ذ در شهر تهران را بیابیم و بررسی کنیم . ( سلیمی اشکوری ، هادی ، 1370 ، ص 12 )

  بیان مسئله:

امروزه در جهان ،‌عقیده بهداشت برای همه جنبه عمومیت یافته و به طور مکرر از شعارهای بهداشتی صحبت به میان آمده است اما متأسفانه ،‌عملاً با افزایش روز افزون بسیاری از انواع مشکلات بهداشتی از جمله عقب ماندگیهای ذهنی در جوامع مختلف مواجه هستیم . موضوع عقب ماندگی های ذهنی در تمام ادوار تاریخ و در تمام جوامع و نیز در تمام طبقات مطرح بوده است اما انسان شناخت چندانی از آن نداشته است . اگر تعداد افراد عقب مانده ذهنی 3%‌کل جمعیت هر جامعه را تشکیل دهد ،‌اهمیت موضوع به خوبی روشن خواهد شد .  بخصوص هنگامی که ملاحظه می شود در استان اصفهان با در نظر گرفتن جمعیت حدود 4 میلیونی آن نزدیک به 400 هزار فرد معلول جسمی و ذهنی وجود دارد . در سال 1347 دفتری به نام آموزش کودکان و دانش آموزان عقب مانده ذهنی در وزارت آموزش و پرورش ایجاد شد که این امر موجب توسعه مراکز و مدارس استثنائی در نقاط مختلف کشور گردید . این دفتر تا سال 1357 حدود 8000 دانش آموز (‌عقب مانده ذهنی ، نابینا ، ناشنوا ، ناسازگار و تیزهوش ) را تحت پوشش خود قرار داد .

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
مقدمه    2
بیان مسئله    3
ضرورت پژوهش    5
هدف پژوهش    6
فرضیات پژوهش     7
روش پژوهش     7
کلید واژه ها    8

فصل دوم : پیشنیه و تاریخچه پژوهش
مفهوم مدیریت    14
مکتب ها و نظریه های مدیریت    15
مدیریت علمی    16
مدیریت علمی تیلور    18
مدیریت اداری    20
عناصر مدیریت    21
    برنامه ریزی    21
    سازماندهی    22
    هدایت و انگیزش    22
    نظارت و ارزشیابی    23
    هماهنگی    23
نظریه های کلاسیک مدیریت     24
محدودیتهای نظریه های کلاسیک    25
سیر تحولات نظریه های سازمان و مدیریت    26
طبقه بندی های  تاریخی نظریه های سازمان و مدیریت    27
اهمیت و ضرورت مدیریت    28
تعریف مدیریت آموزش و پرورش    30
تاریخچه برنامه ریزی آموزش و پرورش    31
اهمیت تدریس    33
تدریس و آموزش    35
تاریخچه عقب ماندگی ذهنی در جهان    36
تعریف عقب ماندگی ذهنی    39
    طبقه بندی طبق درجه  کم هوشی    42
    مونته سوری    43
    نظام آموزشی دکودر    45
    هدف ها و مقاصد    46
    سازمان دهی برنامه های آموزشی    47
    برنامه کلاسی پیش از رفتن به مدرسه    48
تاریخچه برنامه آموزش و پرورش عقب ماندگان ذهنی در ایران    50
نقش مادران و پدران کودکان استثنایی    52
چه کاری از دست مدیران و معلمان ساخته است ؟    53
نقش مدیران در بهسازی بهداشت روانی معلمان و دانش آموزان عقب مانده    55
بهداشت روانی    57

فصل سوم :‌ روش اجرای پژوهش
مقدمه    59
طرح تحقیق    59
جامعه آماری    60
ابزار تحقیق    60
روش اجرا    61
روش آماری    62
روش تجزیه و تحلیل داده ها    62
چگونگی گردآوری داده ها    63
محدودیت های  تحقیق    63
ارائه پیشنهادات مدیران در رابطه با موفقیت در کارشان    63
تحقیقات انجام شده در داخل و خارج از ایران در این خصوص    64
فهرست منابع    69

مقاله تاثیرات شنا بر سلامتی انسان

فواید شنا

دلایل زیادی برای شنا کردن هست. در اینجا تعدادی از آنها را ذکر می کنیم تا انگیزه شما بیشتر شود.

                                               فشار کم بر بدن

هنگام شنا هیچ نوع فشاری از طرف زمین وجود ندارد که این امر مفاصل را از فشار و کشیدگی بدور نگاه می دارد. در واقع ، بنیاد آرتروز ( آمریکا) شنا و فعالیت های آبی را به این دلیل قویا توصیه می کند. کلاس های آئروبیک آبی به این دلیل هم خوب هستند ، چون با وجود اینکه می پرید و به کف استخر می خورید ، آنرا با فشار کمتری انجام می دهید برای اینکه در آب شناور هستید. و دیگر اینکه در زمان کلاس آئروبیک آبی اگر وسیله ای برای شناور ماندن ( مثل جلیقه ) داشته باشید ، فشار وارده کمتر هم می شود.

                                         می توان تمام عمر ادامه داد

چون با شنا کردن فشاری بر بدن وارد نمی شود ، تا آخر عمر می توان ادامه داد. اگر در وب سایت ها بگردید می توانید گروه های شنا 100 تا 104 ساله را هم پیدا کنید ! جک لا لان مربی تناسب اندام هنوز هم در سن 93 سالگی روزی یک ساعت شنا می کند!

                                   رسیدن به آمادگی قلبی عروقی

شنا استقامت را بهبود می بخشد. در مطالعه ای بر روی مردان و زنان میان سال بدون فعالیت بدنی که به مدت 12 هفته تمرین شنا انجام دادند ، مصرف اکسیژن حداکثر ، 10% و حجم ضربه ( مقدار خون پمپ شده با هر ضربان که نشاندهنده قدرت قلب است) تا 18% بهبود پیدا کرد.

                                             ایجاد توده عضلانی

در مطالعه ای بر روی مردانی که یک برنامه شنا هشت هفته ای را کامل کردند ، 8/23% افزایش در ماهیچه سه سر ( پشت بازو) مشاهده شد. اگر شما هم اصلا تمرین مقاومتی انجام نمی دهید و شروع به شنا کنید ، مطمئنا قوی تر خواهید شد و حتی ممکن است بمانند مردان مورد اشاره در این مطالعه توده عضلانی تان بیشتر شود. اما حتی اگر افزایشی هم در توده عضلانی نداشته باشید ، اما ارزش آن را دارد که به خاطر قدرت و توانی که مطمئنا کسب می کنید شنا کنید.

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 30صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید

پروژه آماده: بررسی بر هم کنش کالیکس آرن و مشتقات دی و تری بنزیلی آن با ملکول ید به روش اسپکتروفتومتری در حلال کلروفرم

 پروژه آماده: بررسی بر هم کنش کالیکس آرن و مشتقات دی و تری بنزیلی آن با ملکول ید به روش اسپکتروفتومتری در حلال کلروفرم (111 صفحه فایل ورد - Word)

چکیده:

   دامنه وسیعی از لیگاندهای ماکروسیکل قادر به برهم کنش با کاتیون ها، آنیونها و اجزای خنثی هستند که ماکروسیکل های سنتزی کالیکس از تراکم فنل و فرمالدئید حاصل شده است. ترکیبات کالیکس را به عنوان مدلی مناسب برای طراحی میزبان ماکروسیل ویژه معرفی کرده اند.

   در این پایان نامه بر هم کنش کالیکس(۴)آرن و مشتقات دی و تری بنزیلی آن با ملکول ید به روش اسپکتروفتومتری در حلال کلروفرم مورد مطالعه قرار گرفته است. وابستگی زمانی نوار انتقال بار حاصل در دما های مختلف مشخص شده است. همچنین ثابت های سرعت شبه مرتبه اول در دما های مختلف برای فراید تشکیل کمپلکس انتقال بار از اطلاعات جذب-زمان طیف های الکترون بدست آمده اند. پارامتر های فعالسازی با استفاده از تئوری های حالت گذار آیرینگ و نمودار های آرنیوس بدست آمده اند.

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول – مقدمه
1-کالیکسـارنها
1-1- تاریخچه
1-2- نامگذاری
1-3- مشخصات و خواص فیزیکی کالیکسارنها
1-3-1-
1-3-2-            جداسازی و تخلیص
1-3-3-            نقطه ذوب
1-4- خواص طیفی
1-4-1-               طیف NMR
1-4-2-               مادون قرمز
1-4-3-               ماورای بنفش
1-4-4- طیف جرمی
1-5- مطالعه تئوریک بر روی کنفورماسیون کالیکسارن
1-5-1- کنفورماسیون کالیکسارنها در محلول
1-6- سنتزکالیکس(4)آرن
1-6-1- سنتز یک مرحله ای در محیط اسیدی
1-6-2- سنتز یک مرحله ای در محیط بازی
1-6-3- سنتز چند مرحله ای
1-6-4- سنتز کالیکسارنهای غیرمتقارن و کایرال
1-7- مشتق سازی
1-7-1- مشتق سازی از موضع بالا
1-7-1-1- واکنش هالوژن دار کردن
1-7-1-2- واکنش نیتراسیون
1-7-1-3- واکنش اکسیداسیون
1-7-2- مشتق سازی از موضع پائین
1-7-2-1-واکنش استری کردن
1-7-2-2-  واکنش اتری کردن
1-8- کاربرد ترکیبات کالیکسارن

فصل دوم – تشکیل کمپلکس در کالیکسارنها
2- تشکیل کمپلکس در کالیکسارنها
2-1- تاثیر کنفورماسیون روی خواص کمپلکس کنندگی و یون دوستی کالیکس(4)آرن
2-2- دخالت حلال در مکانیسم واکنشها
2-3- سینتیک و مکانیسم واکنشهای ترکیبهای کوئوردیناسیون
2-3-1- عاملهای موثر بر سرعت واکنشها
2-3-2- روشهای اندازه گیری سرعت واکنش کمپلکسها
2-4- طیف سنجی فرابنفش و مرئی
2-4-1- قانون بیرلامبرت
2-4-2- طیف جذبی و جهشهای الکترونی
2-4-3- طیف جذبی انتقال بار

فصل سوم – بخش تجربی
3- روش تحقیق
3-1- مواد شیمیایی
3-2-   وسایل و تجهیزات مورد استفاده
3-3-   روش تهیه محلولها
3-4-    روش کار

فصل چهارم _ بحث و نتیجه گیری
4- بحث و نتیجه گیری
نمودارها
پیوست
مراجع

مقدمه:

۱-کالیکسـارنها

۱-۱- تاریخچه

   برای اولین بار در سال ۱۸۷۲ میلادی توسط بایر[۱] از واکنش بین فنل با فرمالدئید استخلافی در موقعیت پارا  در محیط اسیدی یا بازی کالیکسارن حاصل میشد که محصولی چسبناک و ناشناخته بود.]۱[ در آن سالها دستگاهها قادر به  تشخیص این مواد نبودند اما بایر آلمانی با اینکه موفق به خالص سازی و شناسائی توده ویسکوز حاصل نشده بود ولی در مقاله ای این واکنش ر ا ثبت کرد.

    در دهه ۱۹۶۰-۱۹۵۰ زینک[۲] و همکارانش از واکنش کاتالیست شده بازی پاراآلکیل فنل با فرمالدئید یک محصولی با حلقه چهار عضوی بدست آوردند.]۲[ آزمایشات کانفورت[۳] و همکارانش در همان سالها محصولات زینک را که شامل مخلوطی از ترکیبات حلقوی بود، نشان داد]۳[

    سرانجام گوتچه[۴] و همکارانش در دهه ۷۰ ]۴[ بعد از این مخلوط حلقه های ۴ تایی ، ۶ تایی و ۸ تایی را شناسایی کردند ]۵ [و در دهه ۸۰ پاراتر سیو بوتیل کالیکس(۴)آرن ]۶ [و پارا- ترسیو بوتیل کالیس(۶)آرن ]۷[ و پارا ترسیو بوتیل کالیکس(۸)آرن ]۸[ را توانستند بدست  آورند. شکلهای ۱و ۲ پارا ترسیو بوتیل کالیکسارنهای با حلقه های متفاوت را نشان میدهد.

سورس افکت و متن گذاری بر روی تصاویر و استیکر سازی

سورس افکت و متن گذاری بر روی تصاویر و استیکر سازی

ویژگی های برنامه:

1. صفحه نمایش چلپ چلوپ.
2. تصویر از دوربین / گالری استفاده کنید.
3. بیش از 50 برچسب جذاب در نرم افزار.
4. برچسب را انتخاب کنید برای قرار دادن در تصاویر خود را.
5. زوم در / زوم کردن، چرخش چپ / راست با 2 انگشت برای تنظیم برچسب.
6. درخواست متن بر روی عکس های خود را به آنها جذاب است.
7. اعمال فیلتر به عکس های خود .
8. ذخیره تصاویر در خود کارت حافظه SD.
9. ویژگی های نرم افزار نرخ رشد است که شما را کمک می کند برای به دست آوردن رتبه های خوب در playstore.
10. به اشتراک گذاری تصاویر با هر برنامه اجتماعی است.
11. ادموب intersitials بنر / تبلیغات یکپارچه برای به دست آوردن پول  .
12. آسان برای سفارشی سازی.

مقاله رشته عمران اثر اتصال RBS بر رفتار لرزه ای دیوار برشی فولادی

دانلود مقاله رشته  عمران اثر اتصال RBS بر رفتار لرزه ای دیوار برشی فولادی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 8

دانلود مقاله آماده

چکیده :

استفاده از دیوار برشی فولادی در سال های اخیر در ساختمان های نوساز و در مقاوم سازی ساختمان های موجود، مورد توجه واقع شده است. این سیستم دارای سختی مناسب برای کنترل تغییر شکل سازه و همچنین دارای مکانیزم شکست شکل پذیر و اتلاف انرژی بالا می باشد. دیوار برشی فولادی از نظر اجرایی بسیار ساده بوده و هیچگونه پیچیدگی خاصی در آن وجود ندارد. به دلیل سادگی در ساخت و نصب قطعات، سرعت اجرای سیستم بالا بوده و هزینه کمی دارد. برای نیروهای میدان کششی ایجاد شده در دیوار، به کار بردن اتصالات RBS در المان های مرزی افقی، منجر به طراحی بهینه این المان ها و کوچکتر شدن سطح مقطع مورد نیاز این المان ها می شود. در این مقاله، با استفاده از تحلیل غیر خطی، تأثیر اتصال RBS بر روی پارامتر های سختی، شکل پذیری، مقاومت نهایی و میزان جذب انرژی سیستم دیوار برشی فولادی، مورد مطالعه قرار می گیرد

مقدمه

دیوار برشی فولادی یک سیستم مقاوم در برابر بارهای جانبی است که از یک ورق فولادی محصور در بین تیر ها و ستون ها تشکیل شده است. دیوار برشی فولادی در معرض تغییر شکل های پلاستیک چرخه ای، سختی اولیه زیادی از خود نشان می دهد. شکل پذیری زیاد و جذب انرژی قابل توجه از ویژگی های دیگر این سیستم می باشد. این مشخصات دیوار برشی فولادی را به یکی از مناسب ترین سیستم های مقاوم در برابر بارهای جانبی تبدیل کرده است. دیوار برشی فولادی تنها در طراحی ساختمانهای جدید به کار نمی رود بلکه در مقاوم سازی سازه های موجود نیز کاربرد دارد. تا قبل از انجام تحقیقات صورت گرفته در دهه 1980، حالت نهایی طراحی دیوار برشی فولادی، کمانش خارج از صفحه ورق فولادی بود. مهندسین برای جلوگیری از کمانش، ورق فولادی را با سخت کننده های قوی طراحی می کردند.