اصول ارزشیابی توانمند ساز عبارتند از

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه8

فهرست مطالب

مقدمه

 مختصات طرح ارزشیابی توصیفی

تاکید بر اهداف آموزش و پرورش به جای تاکید بر محتوای کتابها

محور اول : تغییر تاکید از ارزشیابی پایانی به ارزشیابی تکوینی

محور دوم : تغییر مقیاس فاصله ای (20 - 0) به مقیاس تربیتی (در حد انتظار ، نزدیک به انتظار ، نیازمند تلاش بیشتر )

محور سوم : تنوع بخشی به ابزارهای جمع آوری اطلاعات

محور چهارم :  تغییر در ساختار کارنامه

محور پنجم : تغییر در مرجع تصمیم گیرنده درباره  ارتقاء دانش آموزان

مقدمه :

طرح ارزشیابی توصیفی مشهور به ارزشیابی کیفی یا طرح حذف نمره ،‌تجربه نو آورانه ی برخاسته از عمل در مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ایران است . این طرح بهصورت پیش آزمایشی در سال تحصیلی 82-81 اجرا و ارزشیابی شد . گزارش ارزشیابی طرح توسط نویسنده این مقاله که مجری این ارزشیابی بوده بلافاصله منتشر گردید (محمد حسن مقنی زاده1381)  . اجرای آزمایشی این طرح در چهار سال تحصیلی بعد ادامه داشته است .

در قسمتی از یادداشت سر دبیر نامه ارزشیابی تحصیلی فصلنامه تعلیم و تربیت شماره مسلسل 70-69 بهار و تابستان 1381 آمده است : "... هدف اساسی سنجش و ارزش یابی ، ارتقای یادگیری دانش آموزان است و محتوا و چگونگی ارزش یابی ، ارتقای یاد گیری دانش آموزان را رقم می زند . اگر معلم بر حفظ کردن مطالب بی ارتباط تاکید کند ، دانش آموزان به یادگیری سطحی و طوطی وار روی می آورند . به همین دلیل است که گفته اند : " اگر می خواهید نظام آموزشی را بهبود بخشید ، شیوه های سنجش و ارزشیابی را اصلاح کنید .

" نظام ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان یا ایدهئولوژی عملیاتی شده نظام آموزشی " ، معتقد است : یکی از موثر ترین و کارسازترین مجاری اصلاح نظام آموزش و پرورش تحلیل و نقد نظام ارزش یابی از آموخته های دانش آموزان در سایه اهداف و آرمان های تصریح شده نظام آموزشی (برنامه درسی) است .

شهر و جهانی شدن

نوع فایل: ورد

تعداد صفحه: 18

فهرست مطالب:

مقدمه

شهر و جهانی شدن اقتصادی

شهر و جهانی شدن فرهنگی

شهر و جهانی شدن سیاسی

شهرهای جهانی و شهرهای دنبالهرو جهانی

رژیمها جهانی با نمای شهری

نابرابری های متغیر؟ راهبردهای بقا و قطبی شدن

قطبی شدن اجتماعی

نوگرایی، فرانوگرایی و فرهنگ شهری

آهنگ یا روند تغییرات شهری در زمان

پویایی بخشی مرکزی شهرها

شهرها؛ کلانشهرها؛ شهرهای جهانی و جهان

در مورد شهرهای جهانی

شهر جهانی، شبکه یوند یگانگی فرهنگی – سیاسی نو

شهرهای فرهنگی

تعیین چارچوب نظریه آمریکایی درباره شهر

پیدایش نظریه اقلیمی شهر

گسترش خرده فرهنگ ها 

سیر تکامل نظریه شهر در اروپا 

مفهوم شهرنشینی

جهانی شدن و فقر شهری

شهر نشینی در کشورهای بسیار پیشرفته صنعتی

شهر نشینی در آمریکای لاتین و دریایی کارائیب

شهر نشینی در کشورهای در حال گذار 

امور زنان در شهرها 

فرصتها و تهدیدهای جهانیشدن در اقتصاد

پیشنهادها

نتیجه