
تعداد صفحات : 51 صفحه -
قالب بندی : word
رفراکتومتر، پلامترو ساکاریمتر
رفراکتمترهای آن- لاین(روی خط) در صنعت قند بسیرا کارساز هستند زیرا کنترل بریکس نمونهها در زمان واقعی خود، در تولید بسیرا مهم میباشد. شرکت Atago co به زودی رفراکتومتر مدل PRM_85 مخصوص نصب در خط تولید را عرضه میکند که بسیرا کم در تحت تأثیر عوامل محدود کننده خارجی قرار گرفته و کار خود را که کنترل بریکس محصول در حال انتقال در خط تولدی است. در حد قال قبول، در محدودههای مورد عمل انجام میدهد.این دستگاه حتی بریکس نمونههایی تا 100 درجه سانتیگراد رانیز اندازهگیری میکند.
این شرکت همچنی بریکس- مونیتور مدل CM 780 را عرضه کرده که در خط تولید نصب و به طور مداوم می تواند بریکس محصول در جریان را در گستره 0-78% اندازه گیری کند.
Bellingham+Stanley مشترکاً طراحی رفراکتومتر را در مدل RFM 300 به نحوی انجام دادهاند، که در آن اخذ اطلاعات GLP و کالیبره کردن آن به وسیله نرم افزار مربوط به ثبت اطلاعات حائز اهمیت است.
رفراکتومترهای سری RFM 100 اکنون روی دستگاه RS.232 که با برخورداری از سریال وردودیهای دو طرفه قادر به ارتباط با برخی تجهیزات که اطلاعات ورودی آنه اجزئی است، مانند ساکارمتیر ADS، چاپگر یا PC نصب شدهاند.
یک دستگاه نوشتن ساده، بریکس، ضریب اصلاحیه درجه حرارت و دمای ابزار دقیق را نشان میدهد مرکز تحقیقات روداف Rudolph سازنده ابزارهای دقیق آنالیتیک ساخت رفراکتومترهای سری J 157 را اطلاع داده است.
این سری که کنترل دما را با LCD الکترونیک مجهز به تابلوی فلوئور سنت با کلیدی تماسی و صفحه نماتیش بسیرا مقاوم انجام میدهد، کالیبراسیون و کاربردی بسیار ساده و انعطاف پذیر دارد.
Autopol 880 یک ساکارمیتر بر پایه میکرو پروسسور است کهبوسیله این شرکت ساخته شده، این ساکاریمتر قادر است به وسیله دو طول موج جداگانه 589 و 880 نانومتر، اندازه گیری کند. طول موج 880 که نزدیک به طول موج مادون قرمز میباشد، میتواند شربتهای رنگی را مورد سنجش قرار دهد، کار آن مورد تأیید ICUMSA نیز قرار دارد. اتوپول 880
(AUTOPOL) میتواند کوسیان، بریکس و پلاریزاسیون را به طور همزامن اندازهگیری کرده و نشان دهد.
(Near ivfrared)NIR
همگام با رشد ابزار دقیق و تجهیزات مربوط به آن کاربرد NIR در صنعت در حال رشد میباشد.
اکنون NIR به طور گستردهای برای آزمایشات مربوط به پلاریزاسیون و BX در شربتهای نیشکر و شربتهای چغندر و سایر شربتةا و شکر خام و شکر تصفیه شده و محصولات تخمیر الکلی پذیرفته شده است.
در تصفیه خانهها به طور روزافزونی جهت کنترل تولید( مخصوصاً برای آنالیز مجموع جامد شربت در خط اصلی تولید) وهمچنین در سیستم پختهای C و B ( دروضعی که پس آب پختهای گوناگون با هم مخلوط میشوند) و در بازیافت قند از ملاس به روش جداسازی کروماتوگرافی مورداستفاده قرار میگیرد NIR همچنین در مورد محاسبه پرداخت بهای محصول (نیشکر) تحویلیبه کارخانه در سراسر جهان استفاده میشود. همچنین در مورد کنترل تجهیز اتانول در شربت نیشکر برای سوخت استفاده میشود.
آنالیزوه NIR جدید به وسیله مهندسی NDC مادون قرمز معرفی شده است MM 710 یک ابزار اندازهگیری مداوم است که در محدوده گزینه کار شبکه شامل هر دو مقاله نامه databus و TCP/IP کابرد دارد.
MM 710 همچنین دارای واحدی برای انتخاب نمونه ونشان دادن آن میباشد که مجموعه نمونهها و اطلاعات از خط تولید را برای کنترل مجدد با روشهای استاندارد مرجع به آزمایشگاه ارسال میدارد.

پروژه بررسی تمایل و میزان استفاده از تکنولوژی کارت های هوشمند پژوهش کامل در حوزه کارتهای هوشمند میباشد و در 5 فصل تنظیم شده است.این پروژه با معرفی کارت های هوشمند و بررسی تمایل و میزان استفاده آن در میان مصاحبه شوندگان پرداخته است.شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.
پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 94 صفحه برای رشته کامپیوتر و IT در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.
چکیده
کارت هوشمند یکی از جدید ترین پدیده های تکنولوژیکی است که تاثیر بسیار زیادی بر زندگی مردم دارد .کارت هوشمند شبیه یک کیف پول الکترونیکی است ودر این کارت یک تراشه سخت افزاری وجود دارد که اطلاعات وداده بر روی آن ذخیره می شود تفاوت این کارتها با کارت های الکترونیکی در امکان ذخیره ی وخواندن اطلاعات وتغییر در اطلاعات است که کارتهای معمولی این امکان را ندارند.در این پژوهش سعی ما براین است که بر اساس adoption model، میزان تاثیر فاکتور های مختلف از جمله قابلیت اعتماد،کیفیت خروجی ،رابطه شغلی ،تصور،مفید بودن ،سهولت استفاده ،سازگاری ،تاثیراجتماعی ،تمایل استفاده بر تکنولوژی کارتهای هوشمند بررسی کنیم,
واژه های کلیدی: کارت هوشمند ، کارت های الکترونیکی، اعتماد،کیفیت
فهرست مطالب
فصل اول تکنولوژی وتکنولوژی کارت هوشمند
1. مقدمه. 22. پیش زمینه ای از مسئله. 23. تکنولوژی چیست... 34. تکنولوژی کارت هوشمند. 35. طرح پروژه. 36. ساختار پروژه. 4فصل دوم تکنولوژی کارتهای هوشمند جمع اوری شده
1. تاریخچه کارت های هوشمند. 62. ساختار کارت هوشمند. 63. دسته بندی کارتهای هوشمند. 83.1. دسته بندی براساس سطح تماس... 83.2. دسته بندی کارتهای هوشمند براساس تراشه. 104. دستگاه های کارت خوان.. 115. شخصی سازی کارتها 126. مزایای کارتهای هوشمند. 127. امنیت در کارتهای هوشمند. 137.1. ویژگی امنیت در کارتهای هوشمند. 138. کاربرد های کارتهای هوشمند. 148.1. تصدیق.. 158.2. شناسایی وتعیین هویت... 158.3. پردازش تراکنش.... 158.4. سیستم های مالی.. 158.5. برنامه های صداقت... 158.6. ارتباط از راه دور. 158.7. جعبه های گیرنده. 168.8. امنیت دسترسی به شبکه. 16فصل سوم متدولوژی
1. برنامه زمانی انجام پروژه. 192. اهداف پژوهش.... 202.1.گزارشگری.. 202.2.توضیحی.. 202.3.توصیفی.. 202.4.پیشگویانه. 202.5.استراتژی وفن پژوهش.... 213. رویکرد جستجو. 213.1. مطالعه ی کیفی.. 223.2. مطالعه ی کمی.. 224. روش های گرداوری داده. 224.1.اولیه. 224.2.ثانوی 225 پرس وجو. 235.2.روش مقیاس گذاری.. 235.3.پرس وجو 245.4.شیوه نمونه گیری.. 245.4.1.نمونه گیری احتمالی.. 245.4.2. نمونه گیری خوشه ای: 255.5.نوع سوالات.. 256. تحلیل داده ها 266.1.اعتبار جمع اوری اطلاعات.. 267. خلاصه. 27فصل چهارم تحلیل داده ها
1. تحلیل داده ها 292. ساختار فکری.. 293.سوالهای پژوهش.... 324.تجزیه وتحلیل فاکتورها 325.تحلیل فاکتور قابلیت اعتماد. 335.1.تحلیل فاکتور اعتماد به اینترنت... 365.2.تحلیل فاکتوراعتماد به دولت... 376.تحلیل فاکتور کیفیت خروجی.. 427.تحلیل فاکتور رابطه شغلی.. 458.تحلیل فاکتور تصور. 499.تحلیل فاکتور مفید بودن.. 5210.تحلیل فاکتور سهولت استفاده. 5511.تحلیل فاکتور سازگاری.. 5812.تحلیل فاکتور تاثیر اجتماعی.. 6113.تحلیل فاکتور تمایل استفاده. 6414.نتایج مقایسه ابعاد میزان استفاده ازکارت هوشمند. 6715. قابلیت اعتماد ابزار سنجش 69فصل پنجم نتیجه گیری
1.خلاصه. 722.موارد شرکت کننده در این پژوهش.... 723.مقصود این مطالعه. 724.نتیجه. 735.پیشنهاد. 75پیوست الف : پرسشنامه پژوهش.... 76
منابع.. 80
فهرست شکل ها
شکل2- 1ساختار کارت هوشمند. 6
شکل2- 2: تصویری ازتراشه کارت هوشمند. 10
شکل2- 3: تصویر دستگاه کارت خوان.. 11
شکل 3-1 مراحل کار. 18
شکل4- 1: adoption model 31
شکل4- 2:درصد میزان سطح موافقت کاربران با فاکتور قابلیت اعتماد. 36
شکل4- 3: درصد میزان سطح موافقت کاربران با فاکتور قابلیت اعتماد به اینترنت... 37
شکل4- 4: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتور قابلیت اعتمادبه دولت... 38
شکل4- 5: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتور کیفیت خروجی.. 44
شکل4- 6: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتور رابطه شغلی.. 47
شکل4- 7درصد میزان سطح موافقت کاربران با فاکتور تصور. 51
شکل4- 8: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتور مفید بودن.. 54
شکل4- 9: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با سهولت استفاده. 57
شکل4- 10: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتورسازگاری.. 60
شکل4- 11: درصدمیزان سطح موافقت کاربران با فاکتور تاثیر اجتماعی.. 63
شکل4- 12: درصد میزان سطح موافقت کاربران با فاکتور تمایل استفاده. 66
فهرست جدول ها
جدول4- 1: فاکتور قابلیت اعتماد. 33
جدول4- 2: :نتایج مقایسه ابعاد قابلیت اعتمادکارت هوشمند. 39
جدول4- 3: مقایسه ابعاد قابلیت اعتمادکارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 40
جدول4- 4: :سطح معنی داری مقایسه ابعاد قابلیت اعتمادکارت هوشمند. 41
جدول4- 5: نتایج مقایسه ابعادقابلیت اعتماد به کارت هوشمند. 41
جدول4- 6: مقایسه ابعاد قابلیت ا عتماد کارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 41
جدول4- 7 :سطح معنی داری مقایسه ابعاد قابلیت ا عتماد کارت هوشمند. 42
جدول4- 8: فاکتور کیفیت خروجی.. 43
جدول4- 9: نتایج مقایسه ابعاد کیفیت خروجی کارت هوشمند. 44
جدول4- 10: مقایسه ابعاد کیفیت خروجی کارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 45
جدول4- 11: سطح معنی داری مقایسه ابعاد کیفیت خروجی کارت هوشمند. 45
جدول4- 12: فاکتور رابطه شغلی.. 46
جدول4- 17:نتایج مقایسه ابعادرابطه شغلی کارت هوشمند. 48
جدول4- 18: مقایسه ابعادرابطه شغلی کارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 48
جدول4- 19: سطح معنی داری مقایسه ابعادرابطه شغلی کارت هوشمند. 49
جدول4- 20: فاکتور تصور. 50
جدول4- 21: نتایج مقایسه ابعادتصور کارت هوشمند. 51
جدول4- 22: مقایسه ابعادتصوربرکارت هوشمندبرحسب میانگین رتبه ها 52
جدول4- 23: سطح معنی داری مقایسه ابعادتصورکارت هوشمند. 52
جدول4- 24: فاکتور مفیدبودن.. 53
جدول4- 25: :نتایج مقایسه ابعادمفیدبودن کارت هوشمند. 54
جدول4- 26: مقایسه ابعادمفیدبودن کارت هوشمندبرحسب میانگین رتبه ها 55
جدول4- 27: سطح معنی داری مقایسه ابعاد مفیدبودن کارت هوشمند. 55
جدول4- 28: فاکتور سهولت استفاده. 56
جدول4- 29: نتایج مقایسه ابعادسهولت استفاده ازکارت هوشمند. 57
جدول4- 30: مقایسه ابعادسهولت استفاده ازکارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 57
جدول4- 31: سطح معنی داری مقایسه ابعادسهولت استفاده ازکارت هوشمند. 58
جدول4- 32: فاکتورسازگاری.. 59
جدول4- 33: نتایج مقایسه ابعادسازگاری کارت هوشمند. 60
جدول4- 34: مقایسه ابعادسازگاری کارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 60
جدول4- 35: سطح معنی داری مقایسه ابعادسازگاری کارت هوشمند. 61
جدول4- 36: فاکتور تاثیراجتماعی.. 6
جدول4- 37: نتایج مقایسه ابعادتاثیراجتماعی کارت هوشمند. 63
جدول4- 38: مقایسه ابعاد تاثیراجتماعی کارت هوشمندبرحسب میانگین رتبه ها 64
جدول4- 39: سطح معنی داری مقایسه ابعادتاثیراجتماعی کارت هوشمند. 64
جدول4- 40 : فاکتور تمایل استفاده. 65
جدول4- 41: مقایسه ابعادتمایل استفاده ازکارت هوشمند. 66
جدول4- 42: مقایسه ابعادتمایل استفاده ازکارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 67
جدول4- 43: سطح معنی داری مقایسه ابعادتمایل استفاده ازکارت هوشمند. 67
جدول4- 44:نتایج مقایسه ابعاد میزان استفاده ازکارت هوشمند. 67
جدول4- 45: مقایسه ابعاد میزان استفاده ازکارت هوشمند برحسب میانگین رتبه ها 68
جدول4- 46: سطح معنی داری مقایسه ابعادمیزان استفاده ازکارت هوشمند. 68
جدول4- 47: مقایسه فاکتورها از نظر قابلیت اعتماد. 70

تعریف ازدواج خویشاوندی:
الف) تعریف نظری: افرادی که دارای جد یا اجداد مشترک می باشند و در نتیجه از اجداد مشترک خود ژنهای یکسانی دریافت کرده اند، خویشاوند نامیده می شوند. درجه خویشاوندی دو فرد با نسبت ژنهای مشترک آنها بستگی دارد. افرادی که یک دوم ژنهایشان مشترک است، خویشاوند درجه یک، افرادی که یک چهارم ژنهایشان مشترک است، خویشاوند درجه دو و افرادی که یک هشتم ژنهایشان مشترک است؛ خویشاوند درجه سه نامیده می شود. افرادی که یک شانزدهم و یک سی و دوم ژنهایشان مشترک است، به ترتیب خویشاوند درجه چهار و پنج محسوب می شوند.
(امیرخانی، 1372، ص 512)
ب) تعریف عملی: منظور ازدواج خویشاوندی والدین زوج نا بارور و ازدواج خویشاوندی خود زوجین می باشد که حداکثر تا ضریب خویشاوندی 512/1 خویشاوند فرض شده و بعد از آن غیر خویشاوند تلقی می شود. در این مورد به گفتههای افراد فوق اکتفا می شود.

اطلاعات اولیه
طلا ، عنصر شیمیایی است که در جدول تناوبی با نشان Au ( لاتین aurum ) و عدد اتمی 79 وجود دارد. طلا فلزی است نرم ، براق ، زرد رنگ ، چکشخوار ، قابل انعطاف ( سه ظرفینتی و یک ظرفیتی ) و فلز واسطه که با بیشتر عناصر شیمیایی واکنش ندارد و تنها بوسیله کلر و تیزاب سلطانی ( آمیزه ای از اسید نیتریک و اسید هیدروکلریک ) مورد حمله قرار میگیرد.
این فلز عمدتا" به شکل آزاد و بصورت تکههایی در سنگها و رسوبهای آبرفتی وجود دارد و یکی از فلزات ضرب سکه میباشد. طلا در بسیاری از کشورها بعنوان معیار ارزش پول بکار میرود. همچنین در جواهرات ، دندانپزشکی و الکترونیک مورد استفاده قرار میگیرد.
تاریخچه
طلا ( از واژه سانسکریت Jval ؛ آنگلوساکسون gold ؛ لاتین aurum که همگی به معن طلا هستند ) را از دوران باستان شناخته و به ارزش بالای آن پی بردند. هیروگلیف مصری از 2600 قبل از میلاد این فلز را توصیف کرده و در کتاب عهد عتیق بارها به طلا اشاره شده است. زمان زیادی است که طلا یکی از گرانقیمتترین فلزات به حساب آمده و قیمت آن در تاریخ ، معیار بسیاری از پولهای رایج میباشد ( تحت عنوان پایه طلا شناخته میشود ).
از طلا بعنوان نمادی برای پاکی ، ارزش ، سلطنت و مخصوصا" نقشهایی که ترکیبی از این ویژگیها است استفاده میشود. نخستین هدف کیمیاگران ، تولید طلا از سایر مواد مانند سرب بود، اگرچه کیمیاگران هرگز موفق به این کار نشدند. گیمیاگران نشانه طلا را دایره و نقطهای در وسط میدانند و همچنین نشان ستاره شناسی هم هست.
در بسیاری از مسابقات به نفر اول مدال طلا ، به نفر دوم نقره و به نفر سوم برنز جایزه میدهند. بیشترین مقدار طلا در جهان در بانک مرکزی دولت فدرال آمریکا وجود دارد. در طی قرن نوزدهم هر جا ذخایر بزرگ طلا کشف میشد، هجوم طلا رخ میداد. از جمله هجوم طلای کالیفرنیا ، کلرادو ، اتاگو ، استرالیا ، Black Hills و کلوندایک.
پیدایش
طلا بخاطر سکون شیمیایی نسبی که دارد، بیشتر بصورت فلز محلی و ندرتا" به شکل تکههای بزرگ یافت میشود، اما معمولا" بصورت ذرات بسیار ریزی در برخی مواد معدنی ، رگههای کوارتز ، سنگ لوح ، صخره های دگردیسی و رسوبات آبرفتی که از این منابع سرچشمه گرفتهاند، دیده میشود. طلا بطور گسترده ای پراکنده شده و بیشترهمراه کوارتز یا پیریت است و در کانیهای پتزیت ، کالاوریت و سیلوانیت با تلوریم ترکیب شده است.
این عنصر با روشهای بهره برداری از رسوبات دارای طلا از رسوبات جدا میشود. آفریقای جنوبی منبع تقریبا" 2,3 ذخائر طلای جهان است ( منابع موجود در داکوتای جنوبی و نوادا دو سوم طلای مصرفی آمریکا را تامین میکنند ). طلا را با استفاده از سیانور ، آمالگام و گداختن از کانیها خارج میکنند.
پالایش این فلز اغلب بوسیله الکترولیز تحقق مییابد. این فلز در آب دریا و بر حسب مکان نمونه برداری بین 0،1 تا 2 میلیگرم در تن یافت میشوند، لذا تا سال 1383 هیچ روش مفیدی برای بازیافت طلا از آب دریا ابداع نشده است. اگرچه طلا در صنعت و هنر بسیار مهم است، این عنصر وضعیت منحصر به فردی نسبت به تمامی کالاها دارد و آن ، حفظ ارزش خود در دراز مدت میباشد.
برآورد شده ست که با کل طلای پالایش شده جهان میتوان یک مکعب یکپارچه هر ضلع 20 متر (60 فوت) درست کرد.
خصوصیات قابل توجه
طلا عنصر فلزی است که کلا" به رنگ زرد دیده میشود، اما اگر بهدقـت جدا شود، میتواند سیاه ، قرمز سیر یا ارغوانی باشد. شاید بتوان گفت این فلز ، زیباترین عنصر و چکشخوارترین و قابل انعطافترین فلز شناخته شده است. در واقع یک اونس طلا را میتوان با چکش کاری به یک ورقه 300 فوت مربع تبدیل نمود. طلا که فلزی نرم میباشد، برای استحکام بیشتر اغلب با فلزات دیگر آلیاژ میشود.
طلا یک رسانای خوب حرارتی و الکتریکی است که تحت تاثیر هوا و سایر معرفها قرار نمیگیرد. این فلز تا حد زیادی در برابر حرارت ، رطوبت و بیشتر عوامل فرساینده مقاوم است و بنابراین استفاده از آن در سکه و جواهرات بسیار مناسب است. رنگ طلای جامد و محلولهای کلوئیدی تیره رنگی که ( اغلب ارغوانی ) میتوان از آن تهیه کرد، به این علت است که فرکانس پلاسمون این عنصر در دامنه مرئی وجود دارد که موجب انعکاس نورهای زرد و قرمز و جذب نور آبی میشود.
طلای بومی معمولا"دارای 8 تا 10 درصد نقره میباشد، اما اغلب این مقدار بیشتر است. هرچه مقدار نقره بیشتر شود، رنگ طلا سفیدتر و جرم مخصوص آن کمتر میشود. آلیاژ آن با مس به رنگ قرمز ، با آهن به رنگ سبز و با آلومینیوم به رنگ ارغوانی میباشد. جواهراتی که در شرق آمریکا با ترکیباتی از طلای رنگین به توریستها فروخته میشود، به نام طلای Black Hills داد و ستد میشود.
حالات اکسیداسیون معمولی طلا شامل 1+و3+ است.
کاربردها
طلای خالص برای استفادههای عادی بسیار نرم هستند، لذا برای استحکام آن ، با نقره و مس آلیاژ میسازند.
در بسیاری از کشورها از طلا و بسیاری از آلیاژهای آن در جواهرات و ضرب سکه و نیز بعنوان شاخصی برای مبادلات پولی استفاده میشود.
بهعلت هدایت الکتریکی خوب و مقاومت آن در برابر فرسایش و سایر ویژگیهای فیزیکی و شیمیایی این عنصر، از اواخر قرن بیستم طلا بعنوان فلز صنعتی مهمی به حساب آمده است.
...
31 ص فایل WORD

دانلود اقدام پژوهی چـگونه توانستم کژ رفتاری های اخلاقی اجتماعی را در دانش آموزانم از بین ببرم؟ بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 26
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج میبرند و بیماریهایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایعتر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمیکنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت میگیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی میباشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که: 1- بین سن دانشآموز و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود دارد. 2- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود ندارد. 3- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنیداری وجود ندارد. 4- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود ندارد. 5- بین موقعیت تحصیلی دانشآموز و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود دارد.
توصیف وضع موجود
اینجانب ………….. ، مدیر مدرسه …….. ، مدت 24 است که سمت های مختلف در نظام مقدس آموزش و پرورش خدمت می کنم و افتخار می کنم که توانسته ام دانش آموزانی به این مملکت تحویل بدهم که باعث مباهات خود و کشور ایران بوده اند . پژوهش حاضر مربوط به سال تحصیلی که گذشت می باشد و مدرسه مورد پژوهش ، آموزشگاه ………….. می باشد . مشکل اساسی که موجب انگیزس پژوهش من گردیده نوع و کیفیت تعامل دانش آموزان با یکدیگر در محیط کلاس و مدرسه می باشد این وضعیت را بیشتر در دانش آموزان پایه سوم می بینم .به خصوص دو نفر از دانش آموزان کلاس سوم رابطه خوبی با هم ندارند و همیشه سعی به تحقیر یکدیگر دارند و بیشتر وقت شان به جر و بحث با هم می گذرد حتی وقتی بچه ها در حیاط بودند یکی از آنها وسایل دیگری را روی زمین ریخته بود که هردو با واکنش شدید معاون مواجه شدند .از این رومی خواهم با این پژوهش مشکل آنان را برطرف نمایم