تحقیق درباره بررسی شاخص‌های تربیتی جهاد اقتصادی از منظر قرآن

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 296 صفحه

چکیده

    بی‌گمان برای تحقق عدالت اجتماعی و ایجادرفاه عمومی، نیازمند سطح خاصی از توانایی اقتصادی هستیم برای رسیدن به این سطح از اقتدار مالی و استقلال و هویت‌یابی و عزت‌مندی، آهنگ سریعی از رشد اقتصادی را می‌طلبد؛ که رهبر فرزانه انقلاب اسلامی با نام‌گذاری سال 1390 به سال «جهاد اقتصادی» بر این امر مهم تأکید نمودند. حال بر مدیران و سیاستگذاران برنامه‌های اقتصادی و فرهنگی و اجتماعی است که در بکار بست اهداف مورد نظر ایشان اهتمام ورزند. به راستی میان فعالیت ها و تلاش‌های اقتصادی و توسعه اقتصادی با جهاد اقتصادی فاصله زیادی وجود دارد در جهاد اقتصادی علاوه بر جهاد عمومی و همه جانبه در پیشرفت تکنیکی و صنعتی یک نوع ایمان و اعتقاد معنوی هم نهفته است که توأم با مبارزه است.

    حال بر فعالان اقتصادی است که با استفاده ازتمام امکانات و تلاش‌های شبانه‌روزی خود در پیشبرد اهداف جهاد اقتصادی مودر نظر مقام معظم رهبری کوشا باشند و با برنامه‌ریزی صحیح، هماهنگ با مدیران برنامه‌ساز و سیاست‌گذاران به مبارزه جهادگرانه در اقتصاد بپردازند.

    جامعه اسلامی که اقتصادش نیز اسلامی است باید بر مبنای اهداف و اصول و شاخص‌هیا اقتصادی گام بردارد از این رو تعیین شاخص‌های تربیتی در حوزه مطالعاتی و راهبردی اهمیت فراوانی دارد که تبیین این شاخص‌ها برای دستگاه‌های اجرایی و مدیران فرهنگی، به خصوص رسانه ملی بسیار سودمند می‌باشد تا با اطلاع‌رسانی و فرهنگ‌سازی، مدیران و برنامه‌سازان رسانه ملی به راحتی بتوانند برنامه سازی کنند.

    بنابراین مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما بر آن شد تا بر اساس اصول و مبانی اسلامی جهت تکامل مادی و معنوی اداره زندگی جامعه اسلامی،‌ شاخص‌های جهاد اقتصادی را از منظر تربیتی مورد ارزیابی قرار دهد و به جهادگران عرصه اقتصاد مطالبی را در سه حیطه شناختی، عطافی و رفتاری با استناد به آیات با رویکرد رسانه‌ای در اختیار اصحاب رسانه قرار دهد.

    در پایان از پژوهشگران محترم جناب آقای محمد احسانی و جناب آقای محمدحسین درافشان که در فرصتی اندک به ارائه این پژوهش توفیق یافتند، تشکر و قدردانی می‌شود.

    انه ولی التوفیق

    اداره کل پژوهش

    مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما

    فهرست

        دیباچه

        پیش‌گفتار

        فصل اول: کلیات

‌ طرح مسئلهپیشینه پژوهشهدف پژوهشروش پژوهشقلمرو جهاد اقتصادیپرسش‌های پژوهشتعریف واژگان کلیدی

                الف) تربیت

                ب) شاخص

                ج) شاخص تربیتی

                د) جهاد

                ه‍) ویژگی‌های جهاد مقدس

                و) اقتصاد

                ز) جهاد اقتصادی

شاخص‌های تربیتی جهاد اقتصادیرابطه متقابل مؤلفه‌های اقتصاد

        فصل دوم: شاخص‌های تربیتی در حیطه بینشی

شاخص‌های تربیتی بینشی ناظر به تولید

                الف) توحیدباوری

                ب) ایمان به مالکیت مطلقه خدا

                ج) معادباوری

                د) باور به ربوبیت مطلقه خداوند

                ه‍) باور به خلافت انسان در زمین

                و) فطرت‌نگری در سرمایه‌های طبیعی

                ز) باور به فراوانی منابع طبیعی

                ح) نگرش عقلی در امور اقتصادی

                ط) تخصص و کاردانی در امور تولید

                ی) تخصص در استخراج منابع طبیعی

                ک) دانش بهینه‌سازی فرآیند تولید

                ل) اولویت‌سازی در امور اقتصادی

                م) نگاه دینی و ارزشی به کار

شاخص‌های تربیتی بینشی ناظر به توزیع

                الف) باور به رزاق بودن خدای متعال

                ب) شناخت عوامل معنوی روزی‌رسان

                ج) باور به اخوت اسلامی

                د) باور به کرامت انسانی

                ه‍) نیازسنجی در امر توزیع

                و) شناخت راه‌کارهای تسهیل توزیع

                ز) آسیب‌شناسی فرآیند توزیع

شاخص‌های تربیتی بینشی ناظر به مصرف

                الف) شناخت نیازهای واقعی مصرف

                ب) خردمندی در مصرف

                ج) شناخت چگونگی مصرف

                د) نگرش صحیح به مال و ثروت

                ه‍) نعمت‌‌نگری به مواد مصرفی

                و) شناخت اسراف و پی‌آمدهای آن

            ز) عبرت‌آموزی از سرگذشت مترفین

            جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

        فصل سوم: شاخص‌های تربیتی در حیطه گرایشی

انگیزه خداییبلندهمتینشاط و شادابیروحیه عزت‌مندیروحیه شکرگزاریروحیه دعا و مناجات در توسعه روزی ‌ روحیه توسل به اهل‌ بیت علیهم السلام ‌ روحیه انس با قرآنامیدواری به رحمت خدا ‌ روحیه مثبت‌نگری ‌ امنیت اقتصادی ‌ روحیه قناعت ‌ برقراری تعادل میان لذت‌های مادی و معنوی ‌ برقراری روابط عاطفی با بستگان

        فصل چهارم: شاخص‌های تربیتی در حیطه کنشی و رفتاری

‌ اخلاق‌مداری ‌ تقوای مالیعدالت‌محوری ‌ اعتدال و میانه‌روی ‌ ساده‌زیستی ‌ فقرزدایی ‌ پرداخت حقوق مالی ‌ انفاق و ایثار ‌ الگوگیری از سیره معصومین علیهم السلام ‌ کار و تلاش برای خودکفایی ‌‌ تدبیر درست زندگی ‌ نظم و انضباط اقتصادی ‌ فرصت‌سازی ‌ استفاده صحیح از ثروت ‌ امانت‌داری ‌ اتقان عمل

        فصل پنجم: راه‌کارهای تقویت شاخص ها ی تربیتی جهاد اقتصادی در رسانه ملی

‌ بینش‌افزایی مخاطبان ‌ تقویت مبانی اقتصاد اسلامی در مخاطبان ‌ برنامه‌ریزی درست اقتصادی ‌ ترویج روحیه خودکفایی در جامعه ‌ تقویت روحیه قناعت در جامعه ‌ تشویق جامعه به فقرزداییدعوت مردم به میانه‌روی در امور مالی ‌ دعوت مردم به مشارکت در امور معنوی ‌ تشویق مخاطبان به کسب حلال ‌ ترویج امور کشاورزی ‌ هدایت جوانان به کار و خدمت‌رسانی به مردم ‌ مبارزه با گدایی و گداپروری

            کتاب‌نامه

دیباچه

بی‌گمان برای تحقق عدالت اجتماعی و ایجادرفاه عمومی، نیازمند سطح خاصی از توانایی اقتصادی هستیم برای رسیدن به این سطح از اقتدار مالی و استقلال و هویت‌یابی و عزت‌مندی، آهنگ سریعی از رشد اقتصادی را می‌طلبد؛ که رهبر فرزانه انقلاب اسلامی با نام‌گذاری سال 1390 به سال «جهاد اقتصادی» بر این امر مهم تأکید نمودند. حال بر مدیران و سیاستگذاران برنامه‌های اقتصادی و فرهنگی و اجتماعی است که در بکار بست اهداف مورد نظر ایشان اهتمام ورزند. به راستی میان فعالیت ها و تلاش‌های اقتصادی و توسعه اقتصادی با جهاد اقتصادی فاصله زیادی وجود دارد در جهاد اقتصادی علاوه بر جهاد عمومی و همه جانبه در پیشرفت تکنیکی و صنعتی یک نوع ایمان و اعتقاد معنوی هم نهفته است که توأم با مبارزه است.

حال بر فعالان اقتصادی است که با استفاده ازتمام امکانات و تلاش‌های شبانه‌روزی خود در پیشبرد اهداف جهاد اقتصادی مودر نظر مقام معظم رهبری کوشا باشند و با برنامه‌ریزی صحیح، هماهنگ با مدیران برنامه‌ساز و سیاست‌گذاران به مبارزه جهادگرانه در اقتصاد بپردازند.

جامعه اسلامی که اقتصادش نیز اسلامی است باید بر مبنای اهداف و اصول و شاخص‌هیا اقتصادی گام بردارد از این رو تعیین شاخص‌های تربیتی در حوزه مطالعاتی و راهبردی اهمیت فراوانی دارد که تبیین این شاخص‌ها برای دستگاه‌های اجرایی و مدیران فرهنگی، به خصوص رسانه ملی بسیار سودمند می‌باشد تا با اطلاع‌رسانی و فرهنگ‌سازی، مدیران و برنامه‌سازان رسانه ملی به راحتی بتوانند برنامه سازی کنند.

بنابراین مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما بر آن شد تا بر اساس اصول و مبانی اسلامی جهت تکامل مادی و معنوی اداره زندگی جامعه اسلامی،‌ شاخص‌های جهاد اقتصادی را از منظر تربیتی مورد ارزیابی قرار دهد و به جهادگران عرصه اقتصاد مطالبی را در سه حیطه شناختی، عطافی و رفتاری با استناد به آیات با رویکرد رسانه‌ای در اختیار اصحاب رسانه قرار دهد.

در پایان از پژوهشگران محترم جناب آقای محمد احسانی و جناب آقای محمدحسین درافشان که در فرصتی اندک به ارائه این پژوهش توفیق یافتند، تشکر و قدردانی می‌شود.

انه ولی التوفیق

اداره کل پژوهش

مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما

پیش‌گفتار

بی‌گمان، اقتصاد از نظر تأمین معیشت و رفع نیازهای مادی و جسمانی، مهم‌ترین عامل اثرگذار در اداره امور زندگی بشر است. ازاین‌رو، امور اقتصادی و برنامه‌های مالی، بخش عمده فعالیت‌های فرد، خانواده، جامعه و نهادهای سیاسی هر کشوری را تشکیل و نیروهای فراوانی را به خود اختصاص می‌دهند. حوزه تولید، توزیع و بازار مصرف، هم از نظر مدیریت و سیاست‌گذاری و هم از نظر فعالیت فیزیکی، در عرصه کار و صنعت و پروژه‌های اجرایی، گستره وسیعی دارد. بی‌تردید، رشد اقتصادی جامعه نشان‌دهنده اقتدار ملی، استقلال، هویت‌یابی، عزت‌مندی و در مجموع، عامل برتری آن جامعه در سطح بین‌المللی است. اگر کشوری از نظر اقتصاد، فن‌آوری، صنعت و تکنولوژی، به رشد و توسعه‌یافتگی رسیده باشد، در دیگر جنبه‌های سیاسی و اجتماعی نیز برتر خواهد بود. امروزه، اهرم اقتصادی یکی از اهرم‌های مهم و اثرگذار در جهان است که قدرت‌های بزرگ دنیا همچون امریکا، چین و اروپا با در اختیار داشتن آن، هر روز بر کشورهای دیگر فشار می‌آورند تا آن کشورها به خواسته‌هایشان گردن نهند و سلطه آنها را بپذیرند.

مبارزه اقتصادی با دشمنان اسلام و کشورهای قدرت‌مند جهان، تنها راه رهایی از این وضعیت و رسیدن به فضای مطلوب است؛ زیرا آنها هر روز برای تضعیف جوامع مسلمان برنامه‌ریزی می‌کنند تا از هر راهی که می‌توانند، جوامع اسلامی را عقب‌افتاده نگه‌ دارند و زمینه رشد علمی و اقتصادی مسلمانان را از بین ببرند. طبیعی است در رویارویی با استکبار اقتصادی، میان رسیدن به رشد علمی و پیشرفت تکنیکی و صنعتی تا دست‌یابی به خودکفایی، فاصله زیادی وجود دارد که جهاد عمومی و همه‌جانبه‌ را می‌طلبد. به همین منظور، جهاد اقتصادی به عنوان مبارزه مادی و معنوی با استکبار جهانی، طراحی و نام‌گذاری شده است تا همه مردم به‌‌ویژه فعالان عرصه اقتصاد با استفاده از تمام امکانات و تلاش شبانه‌روزی، به مقابله با دشمن برخیزند. به راستی، اگر مدیران، برنامه‌ریزان، سیاست‌گزاران، کارگران و هر کس که در میدان تولید، توزیع و مصرف فعالیت دارد، با هماهنگی کامل به مبارزه جهادگرانه در زمینه اقتصاد بپردازد، جامعه در زمانی نه چندان دور، به رشد مطلوب و خودکفایی خواهد رسید.

جهاد اقتصادی مطلوب باید مبتنی بر مبانی و اصول اسلامی باشد تا بر این اساس به تکامل مادی و معنوی برسد. به همین دلیل، تعیین شاخص‌های این جهاد، از منظر تربیتی، لازم و ضروری می‌نماید. شاخص‌ها در هر حوزه مطالعاتی و فرآیندی همان نقشه‌ راهی است که مسیر حرکت را نشان می‌دهند، و فعالیت‌ها و برنامه‌ریزی‌ها و کارهای انجام‌شده را ارزیابی می‌کنند و می‌سنجند. در این تحقیق، شاخص‌های تربیتی جهاد اقتصادی واکاوی شده است و به جهادگران عرضه می‌شود تا با توجه به آن شاخص‌ها، جهاد اقتصادی را به سامان برسانند. شاخص‌های تربیتی، در سه حیطه شناختی، عاطفی و رفتاری، بررسی و شاخص‌های هر حوزه به استناد قرآن و روایات به علاقه‌مندان معرفی می‌شود.

این نوشتار چهار فصل دارد: شاخص‌های شناختی (بینشی)، شاخص‌های عاطفی (گرایشی)، شاخص‌های رفتاری (کنشی) و در فصل آخر نیز راه‌کارهای تقویت شاخص‌های به دست آمده به وسیله رسانه را بررسی می‌کند. نکته قابل توجه این است که شاخص‌ها، ناظر به سه مرحله تولید، توزیع و مصرف خواهند بود که ارکان اصلی اقتصاد را تشکیل می‌دهند. اگر در بعضی موردها، این سه حوزه به دلیل خاصی تفکیک نشود، دقیقاً این نکته در نظر گرفته می‌شود و خود خواننده باید تشخیص دهد که کدام شاخص به کدام حیطه و حوزه مربوط است.

فصل اول: کلیات

‌ طرح مسئله

«جهاد اقتصادی»، اصطلاحی جدید است که مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) در سال جاری، ‌آن را مطرح کرد و به عنوان نام سال انتخاب شد. این کار و جعل این اصطلاح، بی‌ریشه نیست، بلکه با مطالعه‌ دقیق علمی و اندوخته‌های دینی و قرآنی صورت گرفته است؛ زیرا جهاد اقتصادی، هم ناظر به فعالیت‌های فیزیکی در عرصه اقتصاد است و هم بیانگر جنبه معنوی و ارزشی فرآیند اقتصادی است. واژه «جهاد»، بار معنایی خاصی دارد و اصطلاح معروف قرآنی است که از مبارزه و مجاهده با کافران و دشمنان اسلام حکایت دارد. چه اینکه جهاد به عنوان یکی از فروع دین، مفهوم و الزامات ویژه‌ای دارد و از صدر اسلام تاکنون، جزو اصلی‌ترین برنامه‌های سیاسی و اجتماعی مسلمانان بوده است. بر این اساس، جنبه معنوی جهاد را باید در جهاد اقتصادی در نظر گرفت و جهادگران باید با اخلاص و جلب رضایت خدا به فعالیت اقتصادی بپردازند.

جهاد بر جنبه فیزیکی و سخت‌افزاری اقتصاد نیز دلالت دارد. ازاین‌رو، جهادگران باید در عرصه‌های اقتصاد اعم از تولید، توزیع و مصرف حضور یابند و به کار و تلاش بپردازند؛ زیرا تنها نیت و قصد بدون عمل، کافی نیست، بلکه نیت درست همراه با عمل شایسته، باارزش است. به همین علت، در قرآن کریم، همیشه عمل صالح پس از ایمان آمده است و به این نکته اشاره دارد که فقط باور قلبی در سعادت بشر کفایت نمی‌کند، بلکه باید رفتار صحیح و درست به آن ضمیمه شود.1 به هر صورت، جهاد اقتصادی دارای دو جنبه است و ‌باید هر دو جنبه را در نظر گرفت و در زمینه رشد مادی و معنوی کوشید.

مسئله‌ای که در باب اقتصاد وجود دارد، توجه مردم به جنبه مادی آن است که بیشتر درصدد کسب درآمد مالی هستند، نه رشد معنوی. ازاین‌رو، از هر وسیله‌ای، بدین منظور استفاده می‌کنند و به حلال و حرام بودن آن توجه ندارند. شاید این طیف، اکثریت فعالان اقتصادی در جهان و حتی جوامع مسلمان را تشکیل دهند. بر این اساس، تعیین شاخص‌های تربیتی از منظر قرآن و اسلام برای در امان ماندن از خطا و لغزش، در فرآیند جهاد اقتصادی، بیش از پیش ضرورت دارد. در این باره، به علت تازه بودن طرح، کار پژوهشی صورت نگرفته است و باید زمینه پژوهش در باب شاخص‌های تربیتی در حوزه اقتصاد و امور مالی به وجود آید. اکنون این نوشتار به این مهم پرداخته است تا زمینه پژوهش‌های بیشتر و عمیق‌تر درباره شاخص‌های تربیتی جهاد اقتصادی فراهم شود.

«إِنَّ الَّذِینَ آمَنُوا وَ الَّذِینَ هادُوا وَ النَّصاری‏ وَ الصَّابِئِینَ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَ الْیَوْمِ الْآخِرِ وَ عَمِلَ صالِحاً فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَ لا خَوْفٌ عَلَیْهِمْ وَ لا هُمْ یَحْزَنُونَ؛ کسانی که [به پیامبر اسلام] ایمان آورده‏اند، و کسانی که به آیین یهود گرویدند و نصاری و صابئان [پیروان یحیی‏] هرگاه به خدا و روز رستاخیز ایمان آورند، و عمل صالح انجام دهند، پاداششان نزد پروردگارشان مسلم است و هیچ‌گونه ترس و اندوهی برای آنها نیست. (هر کدام از پیروان ادیان الهی، که در عصر و زمان خود، بر طبق وظایف و فرمان دین عمل کرده‏اند، مأجور و رستگارند». (بقره:62)

>> پکیج کامل آموزش و معرفی شغل دوم با درآمد اول و آموزش های بالابردن سطح کیفیت اقتصاد شما

شما با دانلود این پکیج  آموزشی

با شغلی آشنا میشوید که میتوانید

درآمدی بسیار بالا برای خود داشته باشید

با این آموزش ها می توانید سطح زندگی خود را از نظر اقتصادی مطلوب تر از قبل سازید

و با اختیار کردن و حتی نکردن این شغل اقتصاد خود را تغییر دهید

ما به شما تبریک می گویم چون جز افرادی هستید

که به رشد و پیشرفت خود اهمیت می دهید
لطفا اندکی وقت بگزارید و این صفحه را مطالعه کنید

 قصد داریم تا به شما از فعالیت های اقتصادی پرسود و از یک شغل پر درآمد بگوییم
در این روزها که بانک ها روز به روز سودسپرده های شما را کاهش میدهند،شما میتوانید به سادگی و با تنها کسب دانش در زمینه ی اقتصاد سود 60درصدی و مطمئن از سپرده های خود داشته باشید و در جهت تولید و پیشرفت مملکت گام بردارید.(حتی بدون سرمایه هم میتوانید از این آموزش ها بهره ببرید،متن را تا انتها بخوانید)

اگر برایتان این سوال به وجود آمده که چگونه و در کجا میتوان چنین سودی از سرمایه ی خود به دست آوریم باید در جواب عرض کنیم که بورس،بله بورس محلی مطمئن برای کسانی هست که میخواهند سرمایه ی خود را در ماه چندین برابرکنند هست

برای شروع نیاز به سرمایه ی زیادی هم ندارید

حتی به نظر شخصی بنده اگر قصد فعالیت در بورس و درآمد از بازار بورس را ندارید
خودتان را از آموزشهایی که برایتان تدارک دیدم محروم نکنید و این صفحه را تا انتها بخوانید
چرا که با بالا بردن دانش اقتصادی میتوانید زندگی خود را از نظر اقتصادی متحول کنید.

کیفیت زندگی را انتخاب های ما رقم میزنند

پس درست انتخاب کنیم

و فرصت هایی که برایمان پیش می آید را به راحتی از دست ندهیم

روزانه ما هزینه هایی زیادی در زندگی خود میکنیم و
برخی از هزینه ها روی کیفیت ما چنان تاثیری دارند که آرزو میکنیم
کاش زودتر این مطالب را می آموختیم

اما هیچ گاه برای شروع دیر نیست

اما قطعا فعالیت در بورس نیازمند دانش فعالیت در بورس میباشد
که با پکیجی که ما برای شما آماده و گردآوری کردیم نگران هیچ چیزی نباشید
فیلم های آموزش ویدیویی و صوتی همرا جزوه و کتاب های PDF تایپ شده شما را برای فعالیت در بازار بورس کاملا آماده میکند و میتوانید فعالیت خود را در بورس شروع کنید و کسب درآمد باور کردنی داشته باشید

اعتماد کنید و سرنوشت خود را تغییر دهید
برای شروع تنها 10 هزارتومان کافیست
فرصت آموختن کسب ثروت را از خود نگیرید

پکیج آموزشی سرمایه گزاری در بورس محصولی ویژه شماست که در آن آموزش های مختلف لازم برای تبدیل شدن به یک سرمایه گذار تمام عیار قرار داده شده است . توصیه می کنیم از این محصول را هرگز از دست ندهید ، این محصول بی نظیر ویژه سرمایه گذاران بازار بورس با ساعت ها تلاش و تجربه تهیه گردیده است.و شما میتوانید دلیل های بسیار بزرگی که باعث ضرر ما در بازار بورس میشه را فراگیرید و راه حل فرار از این دلیل ضرر ها را از دراختیار داشته باشید. و درعوض با بالا بردن دانش خود کسب درآمدی شیرین را تجربه کنید

یک نکته مهم : خیلی وقت ها ما فقط فایل های آموزشی را دانلود می کنیم و می گذاریم تا بعدا سر فرصت استفاده کنیم اما این زمان معمولا هیچ وقت فرا نمی رسد . برای این کار توصیه می کنم همین الان چند دقیقه زمان بگذارید و فایل را استفاده کنید یا اگر به هر دلیلی الان نمی توانید در گوشی همراه خود و یا جایی کنار دست خودتان بریزید تا دراولین فرصت یادگیری از آنها استفاده کنید

با بورس میتوانیم شغل دوم اما در آمد اولی برای خود داشته باشیم

همین امروز،آموزش بورس و درآمد جدید خود را از بورس شروع کنید

میتوانید فایل های ویدیویی،صوتی و متنی آموزشی را از سرورهای قدرتمند ما با لینک مستقیم دانلود فرمایید.در انتها لیست کاملی از آنچه برای شما تدارک دیده شده قرار داده ایم،شما حتی اگر قصد ورود به بازار بورس را نداشته باشید هم قطعا با اینگونه آموزش ها و بالا بردن دانش اقتصادی خود میتوانید در زندگی خود از نظر اقتصادی موفق تر از قبل حاضر شوید،این است آنچیزی که ما برای شما میخوایم،گردآوری و نگهداری این فایل ها ساعت ها تلاش ما را به همراه خود داشته است که تنها با پرداخت مبلغ اندکی که بابت هزینه های سایت هست میتوانید فرصت دراختیاز داشتن آموزش های زیر را داشته باشید
برای سادگی دانلود همه فایل های هم فرمت در یک فایل زیپ قرار گرفته اند.

10 هزار تومان در زندگی روزمره شما تاثیری ندارد
اما آنچه خواهید آموخت حاصل تجربه و دانش فعالان اقتصادی ای است
که میتواند در کیفیت و اقتصاد زندگی شما بسیار بسیار تاثیر گزار باشد

لیست فایل های دانلودی:
1- دانلود جزوه آموزش بورس
2-دانلود جزوه تجزیه و تحلیل صورت های مالی
3-دانلودجزوه تحلیل بنیادی
4-دانلود آموزش گام به گام بورس
5- دانلود آموزش سرمایه گذار آگاه
6- دانلود آموزش تحلیل تکنیکال
7- دانلود آموزش صورت های مالی
8-دانلود آموزش شاخص
9- دانلود آموزش نحوه خرید سهام
10- دانلود آموزش نحوه فروش سهام
11- دانلود آموزش خطاهای رایج سرمایه گذاران مبتدی
12- دانلود فایل pdf آموزش استفاده از فیلتر های TSETMC
13- دانلود کتاب مدیریت ریسک (۱)
14- دانلود آموزش بازار مالی
15-دانلود آموزش انواع ریسک
16- دانلود آموزش فایل صوتی اصطلاحات بورس
17- دانلود آموزش صندوق های سرمایه گذاری مشترک
18-دانلود آموزش اهمیت بورس
19-دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی اصول خرید و فروش سهام
20-دانلود فایل pdf آموزش فیلتر قسمت اول
21- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با معیار های انتخاب سهام
22- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با ترازنامه
23- دانلود فایل صوتی آموزش مکانیزم افزایش سرمایه شرکت ها در بورس
24- دانلود آموزش فایل صوتی نحوه سرمایه گذاری در بورس
25-دانلود فایل pdf آموزش فیلتر قسمت دوم
26- دانلود آموزش فایل صوتی سایت های مرتبط بورسی
27- دانلود کتاب مدیریت ریسک (۲)
28- آموزش تقسیم سود (DPS)
29- دانلود آموزش فایل صوتی انواع شرکت
30- دانلود آموزش فایل صوتی انواع بازار و اصطلاحات بورسی
31- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با انواع افزایش سرمایه
32- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با تعدیل سود
33- دانلود فایل آموزشی آشنایی با مزیت سرمایه گذاری در بورس
34- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با انواع مجمع
35- دانلود فایل ویدئویی آشنایی با حق تقدم سهام
36-مطالعه کتاب چرا می برید و چرا می بازید؟
37- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با صورت سود وزیان
38- آموزش انواع قیمت سهام (قسمت اول)
39- دانلود فایل ویدئویی آموزش ریسک و بازده
40- آموزش عوامل تاثیر گذار بر قیمت سهام
41- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با انواع اوراق بهادار
42- دانلود فایل آموزش ETF یا صندوق سرمایه گذاری قابل معامله
43-دانلودفایل ویدئویی آموزش عملیات خرید و فروش سهام
44- دانلود فایل ویدئویی آموزش تاریخچه بورس
45- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با فرآیند خرید سهام
46- دانلود فایل ویدئویی آشنایی با فرآیند ورود به بورس
47- دانلود آموزش فایل صوتی آشنایی با فرآیند فروش سهام
48- دانلود فایل ویدئویی آموزش تاریخچه بورس در ایران
49- دانلود آموزش فایل صوتی مزیت بورس برای سرمایه گذاران
50- آموزش انواع قیمت سهام (قسمت دوم)
51- دانلود فایل آموزش هلدینگ
52-دانلود آموزش فایل صوتی مزیت بورس برای پذیران
53- آموزش عوامل تاثیر گذار بر قیمت سهام ۳
54- دانلود فایل ویدئویی آموزش اوراق مشارکت
55- دانلود فایل ویدئویی خود شناسی در سرمایه گذاری
56-دانلود فایل ویدئویی آشنایی با مفهوم سهام
57- آموزش قراردادهای آتی
58-دانلود فایل ویدئویی آموزش کارمزد معاملات سهام
59-دانلود فایل ویدئویی آشنایی با اوراق اجاره
60-دانلود فایل ویدئویی مزیت بورس برای شرکت ها
61-آموزش انواع قیمت سهام (قسمت سوم)
62-دانلود فایل ویدئویی آموزش بورس و اقتصاد
63- دانلود فایل ویدئویی آموزش مزیت سرمایه گذاری در بورس۲
64- دانلود فایل ویدئویی آموزش مزیت سرمایه گذاری در بورس۳
65-دانلود فایل ویدئویی آموزش مزیت سرمایه گذاری در بورس۱
66- دانلود فایل آموزش استراتژی های معاملاتی
67- دانلود کتاب شناخت گاوها در بورس
68- دانلود فایل آموزش موفقیت بلند مدت در بورس
69-دانلود فایل آموزش ریسک از نگاه ریاضیات مالی
70- دانلود فایل ویدئویی آشنایی با حقوق سهامداران (۱)
71-دانلود فایل آموزش اصول سرمایه گذاری در بورس
72-دانلود فایل آموزش آگاهی از اشتباهات رایج در سرمایه گذاری
73- دانلود آموزش ۱۰ قاعده طلایی سرمایه گذاری موفق
74-دانلود فایل ویدئویی آموزش مفهوم بورس و حباب
75-دانلود فایل آموزش آشنایی با موانع موفقیت مالی
76-دانلود فایل ویدئویی آشنایی با شرکت های پردازش مالی
77-دانلود فایل ویدئویی آشنایی با حقوق سهامداران (۲)
78-دانلود فایل PDF آموزش سرمایه گذاری در بورس
79-دانلود فایل PDF عوامل تاثیرگذار برنقدشوندگی در بازارهای نوظهور
80-دانلود فایل PDF آشنایی با بورس کالا
۸۱-دانلود فایل PDF مفهوم سرمایه گذاری
۸۲-دانلود PDF آموزش قرارداد اختیار معامله
۸۳-دانلود کتاب بورس در ۲۰ دقیقه

آیا ارزش این همه مطلب بالاتر از رقم پرداختی شما نیست؟

این فرصت طلایی را از دست ندهید

تنها با پرداخت هزینه ای اندک مهارت های اقتصادی فراوانی خواهید آموخت
و حتی اگرقصد فعالیت در بورس را ندارید،

میتوانید با بالابردن دانش اقتصادی خود سطح زندگی خود را از نظر اقتصادی تغییر دهید

تحقیق درمورد بودجه

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:47

فهرست مطالب:

بودجه چیست؟

 مقدمه

. منابع دولت از چه طریقی به دست می‌آید، در کجا و چگونه هزینه می‌شود؟

. استان‌ها پول خود را از چه محلی تأمین و صرف چه اموری می‌کنند؟

. مازاد و کسری بودجه چیست؟

. فرایند تهیه و تصویب بودجه دولت چگونه است؟‌

تعاریف تفریغ بودجه:

مبانی قانونی تفریغ بودجه

برخی از علل عدم توجه به تهیۀ تفریغ بودجه در گذشته:

تطور تفریغ بودجه

ساختار گزارش تفریغ بودجه

دلایل تقدیم متمم بودجه

انتقادات وارده

«بودجه» در اقتصاد یعنی علم طبقه‌بندی اعداد و ارقام در دو سر فصل «هزینه» و «درآمد» که ناظر به یک برنامه یک ساله مالی است. بودجه یعنی پیش‌بینی درآمد و برآورد هزینه. (1)

برنامه یعنی تدبیر، تمهید و تعقل در حصول اقلام پیش‌بینی و مصرف ارقام برآوردی با توجه به امکانات موجود و اهدافی که در پروسه عمل (اجرای بودجه) باید به آن رسید.

«برنامه» درازمدت ، برنامه‌ای است که ضمن آن توسعه اقتصادی و اجتماعی برای یک دوره به عنوان راهنمای برنامه‌ریزی‌های پنج‌ساله پیش‌بینی ‌می‌شود. (2)

متاسفانه در بودجه سالیانه دولت طی 30 سال گذشته این دو مفهوم با هم مخلوط و ممزوج شده به گونه‌ای که آنجا که باید از «بودجه» سخن بگوییم از برنامه گفتیم و آنجا که باید از «برنامه» حرف بزنیم از بودجه گفتیم!

تبصره‌های لوایح سنواتی «بودجه» عمدتا ماهیت برنامه‌ای و  جداول «برنامه» نوعا ماهیت بودجه‌ای دارد! برخی از آنها که کلا ماهیت بودجه‌ای ندارد، وظایف ذاتی دستگاه‌ها است که در قالب احکام تبصره‌ای در بودجه تکرار شده است. چرا این دو مفهوم را با هم مخلوط کرده‌ایم.

عواید نفت بزرگترین نعمتی است که خداوند به ما عنایت فرموده است و منبع اصلی تامین اعتبار در بودجه‌های سالیانه است.

در «برنامه» سوم و چهارم متاسفانه نگاه بودجه‌ای به نفت داشتیم نه نگاه برنامه‌ای،  به این معنا که با تاسیس صندوق ذخیره ارزی و تعیین تفکیک سهم صندوق و سهم درآمد عمومی اساسا اصل تمرکز و تجمیع دریافت‌های دولت را در بخش انفال تعطیل کردیم.

از سوی دیگر تکلیف پرداخت‌های دولت (بخوانید برآورد هزینه) را هم در همان برنامه روشن کردیم این قبیل اقدامات نگاهی برنامه‌ای نیست در اثر وضعی چنین رویکردی همین بس که اکنون به جایی رسیده‌ایم که نمی‌دانیم در صندوق ذخیره چقدر باید باشد و مانده آن چقدر است؟ و جالب اینجاست هر مسئولی بدون اینکه از تفریغ نفت و تقویم ذخایر ارزی در صندوق مطلع باشد، عددی را می‌گوید!

حال آنکه اگر نگاهی برنامه‌ای داشتیم باید حداقل در دو برنامه سوم و چهارم در دو سه خط - نه چند صفحه - و  در چند سطری فی‌المثل می‌نوشتیم.

«دولت موظف یا مکلف است ظرف مدت 5 سال در حوزه نفت و  گاز کل صادرات نفت خام و نفت خام مصرفی داخل را از منابع مشترک با کشورهای خلیج‌فارس برداشت کند و چاه‌های نفت در داخل محدوده جغرافیایی را برای نسل‌های آینده صیانت کند»

تناژ تولید نفت خام در داخل بنا به گزارش تفریغ بودجه سال 85 توسط 4 شرکت بزرگ نفتی در داخل به شرح زیر است:

-1 شرکت نفت مناطق نفتخیز جنوب 1/160/967/026 بشکه

-2 شرکت نفت مناطق مرکزی 42/969/708 بشکه

-3 شرکت نفت فلات قاره 259/174/800 بشکه

-4 شرکت بهره‌برداری نفت و گاز اروندان 16/598/984 بشکه

به طوری که ملاحظه می‌شود 80 درصد نفت تولیدی کشور برای صادرات و مصرف در داخل توسط شرکت نفت مناطق نفتخیز تولید می‌شود. تقویم سهم تولید از منابع مشترک نصابش در تفریغ معلوم نشده است. شرکت نفت فلات قاره که در حوزه‌های مشترک با قطر، امارات، عربستان سعودی  و  عمان فعالیت می‌کند تنها 259 میلیون بشکه در سال از منابع و مخازن مشترک برداشت دارد.

گل آرایی از دیدگاه اقتصاد کشاورزی

دانلود مقاله گل آرایی از دیدگاه اقتصاد کشاورزی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 26 صفحه

درس گل آرایی پودمان پرورش گل های زینتی در خانه

این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد :

مقدمه 

سوابق تحقیق 

متن تحقیق 

نتیجه گیری

  پیشنهادات

  منابع و ماخذ

مقدمه:         

  درک زبان گلها و همنشینی با آنها از دیر باز تاکنون الهام بخش شعرا وهنرمندان ما بوده و هست . از مظاهر و جلوه های این همنشینی درخانه ها ، گلدانهای شمعدانی ، عطر یاس و گل محمدی و نیز نقش گل و گیاه در فرشها ، نقاشیها و کاشیکاریهای ما می باشد. فرشهای پر از گل کرمان گویای این واقعیت است که هنرمندان ما به درستی نیاز کویر نشینان را به گل و گیاه دریافته بودند و با پر رنگ کردن این نقش ها سعی در جبران بی مهری طبیعت در این مناطق را داشتند.  گل آرایی که امروزه یک هنر تزئینی به شمار می آید، به معنای قرار دادن گل ها ، شاخه ها ، برگها و سایر عناصر تزئینی در کنار یکدیگر است . به نظر می رسد که گلها زیبایی خود را آسان عرضه می کنند ولی این زیبایی وقتی در کنار گلهای دیگر به تکامل می رسد که هنر و تکنیک درکنار هم، با عشق به طبیعت آمیخته شده باشند و آنگاه یک دسته گل می تواند بیانگر یک احساس لطیف باشد که هر کدام از اجزای آن به منظور خاصی بکار رفته باشد . لازمه درک هنر گل آرایی و ساخت مجموعه های زیبا ودلنشین علاقه ویژه نسبت به طبیعت می باشد تا بتوان به بهترین نحو زیبایی گلها را نمایان ساخت ، به آنها زندگی بخشید و از آنها آرامش گرفت . ایرانیان نخستین ملتی بودند که گل هدیه دادند. امروز در عصر ما زیباترین و ارجمندترین و در عین حال در دسترس ترین و تا حدودی ارزانترین تحفه ها یک شاخه گل یا دسته گل است که به مناسبت های بسیاری هدیه داده می شود.  قدیمیترین و زیباترین سند درباره پیشینه دسته گل در ایران، گل و غنچه های دست داریوش در سنگ نگاره های تخت جمشید است که بیشتر از 2500 سال سابقه دارد. بنابر نظر تحلیل گران تاریخ این نقوش، مراسم برپایی جشن نوروز و به گمان برخی جشن تولد و بعضی مراسم تاج گذاری را به نمایش می گذارد. در برخی از سکه های بر جا مانده از عصر اشکانیان، الهه ای را نشان می دهد که گل یا دسته گل یا شاخه همیشه سبز نخل یا مورد را در دست دارد.

  تاریخچه :‌ 

در میان کهن ترین ظروف کشف شده از مصر ، یونان و ایران ، گلدانها جایگاه ویژه ای دارند و گویای این واقعیت هستند که بشر از دیر باز علاقه داشته گلها را به صورت گروهی و در گلدان و در نزدیکترین فاصله به خود یعنی خانه داشته باشد.....     قبل از قرن ششم میلادی قراردادن گلها و شاخه ها به شکل گروهی و در طرفین محراب معابد بودایی در هند ، چین و ژاپن رواج داشت . اما این ژاپنی ها بودند که اولین بار از حدود قرن ششم میلادی ضمن آموزش الفبای این هنر آموختند که وقتی از بیان یک احساس لطیف عاجز ماندید آن را با گلها بیان کنید . آنها با کلاسیک کردن این هنر و آمیختن آن با انگیزه های فرهنگی خود ، هنر گل آرایی را در تاریخ به نام خود به ثبت رساندند.......

مقاله در مورد نظری به اقتصاد اسلامی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 16

 نظری به اقتصاد اسلامی:

کسانی که فکر می‌کنند مسائل زندگی از یکدیگر جداست و هر چیزی یک مرز و قلمروی خاصی دارد و هر گوشه‌ای و قسمتی از زندگی بشر به یک شی ءِ بخصوص تعلق دارد تعجب و یا احیاناً انکار می‌کنند که کسی مأله‌ای به نام مسائل اقتصادی در قرآن طرح کند زیرا به عقیده اینها هر یک از اسلام و اقتصاد یک مسأله جداگانه است، اسلام به عنوان یک دین برای خودش و اقتصاد به عنوان یک علم برای خودش اسلام قلمرویی دارد و اقتصاد قلمروی دیگر . اما نکته این است که مسائل زندگی را نباید مجرد فرض کرد. صلاح و فساد در هر یک از شؤن زندگی در سایر شئون مؤثر است . نظام ارزشی اسلام، خوشبختی دنیا و‌آخرت انسان را به طور همزمان مورد توجه قرار داده و دنیا را مزرعه آخرت معرفی نموده است . بر این مبنا به هر رفتار اقتصادی مفید که در حوزة ارزش‌های اسلامی مجاز باشد، انجام آن مطلوب و شایسته است .

مدلها و الگوهای اقتصادی از آن جا که به شدت تابع شرایط زمانی و مکانی می باشد، قابل تجویز و ارائه به طور کلی از سوی مکتب اسلام نبوده است . اما قوانین ثابت و همیشگی حاکم بر آنها ، در منابع اسلامی بیان شده‌اند . این مقاله تحقیقی در جهت شناخت آموزه‌های اقتصادی قرآن می‌باشد.

نظر قرآن راجع به ثروت : ما آنگاه که می‌خواهیم نظری به ایده‌های اقتصادی قرآن بیفکنیم اول باید ببینیم نظر قرآن دربارة ثروت و مال چیست؟ ممکن است کسی بپندارد که قرآن اساساً ثروت را مطرود و به عنوان یک امر پلید و دورانداختنی می‌شناسد اما چیزی که پلید و مطرود باشد دیگر مقررتی نمی‌تواند داشته باشد. که آن چیز را بدست نیاورید، دست به آن نزنید، استفاده نکنید. همچنانکه دربارة‌مشروب چنین مقرراتی آمده است : لَعَنَ الله بایغها و مًشْتَریها و آکِلَ ثَمَنها و ساقیها و شاربها .

جواب این است که قرآن مال و ثروت را تحقیر نکرده، قرآن با هدف قرار دادن ثروت، با این که انسان فدای ثروت شود محال است به عبارت دیگر اینکه انسان پول را به خاطر خود پول و برای ذخیره کردن بخواهد مخالف است: « الَّذینَ یَکنزْونَ الذَّهَبَ وَالْفِضَّه وَ کایُنفْقِوُنَها فی سَبیل ا… فَبَشِّرْهُمْ بِعَذابِ الیم … توبه /34» آیاتی وجود دارند که نقش پول را در فاسد کردن شخصیت انسانی بیان می‌کنند و به همین دلیل نیز ثروت پرستی مطرود کرده است.

ـ « اِنَّ الاِنسانَ لَیَطَغْی، اَنْ را'ه اسْتَغْنی » علق 6
 

ـ « وَ لاتُطِعْ کُلَّ حَلاّفِ مَهین، مَمَّازِ مَنشّاءِ بَنَمیمْ …… اَنْ کان ذامالٍ و بَنینْ …… قلم/15ـ10
 

ـ زُیِّنَ لِلإِنْسانِ حُبَّ الشَّهواتِ مِن النِّساءِ و اَلبْنَینْ و التَضاطیرَ المُقَنْطَره مِنَ الذَّهَبِ و الَفْضَّه وَالْخیَلْ المسُومَّه » ال عمران/14 .
 

اما قرآن خود ثروت را در کمال صراحت به عنوان « خیر » نامیده است. کُنتَ عَلَیکُمْ اذِا حَضَرَ اَحَدَکُمُ الْمَوْتُ اِنْ تَرَکَ خَیْراً الوَصَّهُ لِلْوالدینِ و الاَقْربَین » بقره 180

و دفاع از مال را در حکم جهاد و کشته شدن در این راه و شهید تلقی کرده است الَمْقَتُولْ دُونَ اَهْلِهِ وَ مالِهِ …… و برای مال بر انسان حقوقی تأمل شده است.

ـ آشنا شدن با فهم کلام الهی از اهمیت والایی برخوردار است و این امر،‌ جز با درک درست کیفیت مطلوب زندگی انسانی از دیدگاه قرآن و سنت میسر نخواهد بود و از آنجا که معمولاً در اقتصاد نیز از چهار موضوع عمده یعنی تولید،‌توزیع، مصرف و رشد بحث می‌شود لذا آیات قرآنی مربوط به علم اقتصاد را نیز بر چنین مبنا طبقه‌بندی نموده‌ام همراه با شرح مختصری از آنها.

الف ـ تولید و مباحث مربوط به آن : در این مبحث به ذکر دو نمونه اکتفا می‌کنیم:

1 ـ قرآن و گستردگی منابع تولید: آیاتی چند از قرآن کریم گویای آن است که خداوند در زمین ، آنچه را انسان نیاز داشته، برای وی فراهم کرده است . در آیه‌ای می‌فرماید «وَاتیکم من کُلِّ ما سأَلْتُمُوُه : و هر چه از او خواسته‌اید به شما ارزانی داشته است» ابراهیم/34

و در جای دیگر می‌فرماید: « وَلَقَدْ مکَنَّا فیِ الاْرَضِ وَجَعَلْنا لَکُمْ فیها معایشَ قلیلاً ما تَشکَرون » اعراف زا « در زمین جایگاهتان دادیم و داها معیشتتان را در آن قرار دادیم : و چه اندک سپاس می‌گذارید»

بنابراین از دیدگاه قرآن کریم، در زمین آنچه مورد نیاز انسان برای ادامه زندگی لازم است، مهیاست اما این امر به معنای آن نیست که کلیه نیازمندیهای انسانی به صورت بالفعل و بدون کار و تلاش در اختیار اوست بلکه بدین معناست که انسان باید به کارگیری روحیه عمران و آبادانی و در سایر خلاقیت، ابتکار و تلاش رزق و روزی خویش را از منابع طبیعت به دست آورد و آنها را برای استفاده تغییرات ضروری دهد . و علت عمده ایجاد رفاه را تغییر دادن امکانات موجود دانسته است ،‌بنابراین اگر در مواردی مشاهده می‌شود که قرآن کریم صرف ایمان و تقوا را مایه نزول برکات الهی و رونق اقتصادی دانسته است مثل آنجا که می‌فرماید :

« وَلَوْاَنَّ اَهْلَ الْقُری آمنوا و اتَّقوا لَفَتَحْنا علیهم بَرَکاتِ من السَّماءِ و الَرْضَ  اعراف 96 »

مراد آیة شریفه این نیست که فقط ایمان و تقوا،‌یعنی پرهیز از گناه، اسراف و … موجب نزول برکات می‌شود بلکه جنبة اثباتی آن دو نیز که سعی و تلاش برای بهره‌وری مطلوب از منابع طبیعت باشد منظور خواهد بود بنابراین تلاش در راه بکارگیری وسایل برای رسیدن به مواهب طبیعت در امور مادی وسیله خواهد بود همان‌طور که در امور معنوی وسیله قرار دادن اولیاء و انبیا برای تقرب الی الله مورد نظر خواهد بود. پس روشن است که قرآن کریم دیدگاههایی مانند نظریه مالتوس را که به محدودیت منابع طبیعت و عدم کفاف آن بری انسانها معتقد است رد می‌کند.

2 ـ زن هم می‌تواند فعالیت اقتصادی داشته باشد:

1 ـ « واتوالنسآءِ صَدُقاتِهِنَّ نِحْلَه نساء /آیه 4 »  2 ـ « لِلرِّجال نَصیبُ مِمَّا اکْتَبَوا و لِلنسآء نَصیبٌ مِّمِا اکْتَبْنَ  نساء/32»  3 ـ لِلرِّجالِ نَصیبُ مِّمِا ترک الْوالِدْانِ وَ الاْقَرْبَونَ و لِلنِّسآءِ نَصیبٌ مِّما ترک الوْلِدانَ وَ الْقَرْبَونُ مّشمِا قَلَّ منِه او کَثُرَ بَضباً مفروضاً نساء/7 » در هر صورت زن هم می‌تواند کسب مشروع و فعالیت اقتصادی ـ ولو در خانه شوهرـ داشته باشد زیرا همه بر فعالیت اقتصادی محتاجند تا بتوانند به زندگی خویش ادامه دهند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید