دانلود مقاله UML در 46 ص با فرمت word
مقدمهusecase ها
با توجه به مفاهیم کلاسها مورد مهمی در uml را بررسی میکنیم که همان usecase ها هستند. دراین فصل موضوعات زیر مطرح میشوند :
usecase چیستساختن یک usecaseمحتویات یک usecaseextend یک usecaseتحلیل یک usecaseدر گذشته با دیاگرامهایی برخورد کردیم که دیدگاه ثابتی در مورد کلاسهای سیستم ارائه میکرد. به سراغ دیاگرامهایی میرویم که دیدگاهی پویا ارائه میکند ونشان میدهد چگونه سیستم و کلاسهایش با گذشت زمان تغییر میکنند .دیدگاه ثابت به روابط بین تحلیلگر و طراحان سیستم کمک میکند و دیدگاه پویا به روابط بین تحلیلگر وگروه طراحان کمک میکند و به طراحان اجازه میدهد که برنامه بنویسند .
مشتری و تیم طراحان یک مجموعه مهم از امینان سیستم را تشکیل می دهند. نه دیدگاه ثابت و نه دیدگاه پویا، کارکرد سیستم را از نقطه نظر کاربر نشان نمیدهند. فهمیدن این دیدگاه کلیدی است برای ساختن سیستمی که مفید وقابل استفاده باشد. این دیدگاه تقاضاها را بررسی میکند وکار کردن با آن آسان (و حتی جالب است) است.
مدل کردن سیستم از دیدگاه کاربر آن، کار usecase است . در این فصل درباره اینکه usecase چیست و چه کاری انجام میدهد صحبت میکنیم و همچنین درباره چگونگی استفاده از دیاگرام usecase در تصویرسازی در UML بحث میکنیم .
دانلود مقاله تاریخچه دیسک بلوری 12 ص با فرمت WORD
Blu-ray Association در سال 2002 توسط شرکت های Matsushita, Pioneer, Phillips, Thomson, LG Electronics, Hitachi, Sharp, Samsung Sony تاسیس شد. این کنسرسیوم برای رقابت با کنسرسیوم DVD Forum ساخته شد که خودشان عضوش هستند. هدف اصلی این گروه ساخت نسل بعدی دیسک های optical بود که بتونه حجم بالایی داشته باشد و بتواند copy protection و HD Video را در خودش جا بدهد.
در آن زمان DVD Forum می خواست نسل بعدی فیلم هارا روی همان DVD نگه دارد و فقط codec مورد استفاده درآن راتغیر دهد که بتواند در همان حجم 8.5GB DL فیلم هایی با رزولوشن 720 با 1080 (که بعید بود) ارائه دهد.(مثل دیسک های WMV-HD که مایکروسافت منتشر کرد و رزولوشن فیلم ها 720 بود با استفاده از کدکWMV-HD ). با توجه به فشار BDA و اینکه بلوری از هر نظر specification بهتری داشت DVD Forum نظرش رو عوض کرد و توشیبا دیسک های HD DVD رو پایه گزاری کرد که توسط DVD Forum به عنوان جانشین رسمی DVD معرفی شد.
دانلود مقاله انقلاب اسلامی ایران ، حوادث و دشمنی ها ، ادامه نهضت 26 ص با فرمت word
مقدمه :
بررسی تاریخ اسلام نشان می دهد که بعد از وفات پیغمبر مسیر انقلاب اسلامی که آن حضرت ایجاد کرده بود عوض شد . در اثر رخنه افراد فرصت طلب و رخنه دشمنانی که تا دیروز با اسلام می جنگیدند ، اما بعدها با تغییر شکل و قیافه خود را در صفوف مسلمانان داخل کرده بودند ، مسیر این انقلاب و شکل و محتوای آن تا حدود زیادی عوض گردید ، بدین ترتیب که از اواخر قرن اول هجری ، تلاشهایی آغاز شد تا از این انقلاب ماهیتاً اسلامی یک انقلاب ماهیتاً قومی و عربی تعبیر بشود . وارثان میراث پیامبر به عوض این که اعتقاد داشته باشند که دین اسلام و ارزشهای اسلامی بود که پیروز گردید و به عوض آنکه به حفظ و تداوم دستاوردهای انقلاب اسلامی با همان معیارها و با همان اصول اعتقاد داشته باشند ، اعتقاد پیدا کردند به اینکه انقلاب ماهیتی قومی و عربی داشته و این ملت عرب بوده است که با ملل غیر عرب جنگیده و آنها را شکست داده است . بدیهی است که همین امر برای ایجاد شکاف در درون جامعه اسلامی کافی بود .
در سالهای پس از پیروزی انقلاب ما نیز درست در وضعی قرار داشتیم نظیر ایام آخر عمر پیامبر ، یعنی وقتی که آیه "... الیوم یئس الذین کفروا من دینکم فلا تخشوهم و اخشون..." نازل شد . البته امروز نیز مشکلاتی نظیر آن روزها وجود دارد . پیام قرآن به ما نیز این است که حالا که بر دشمن بیرونی پیروز شده و نیروهای او را متلاشی کرده اید ، دیگر از او ترسی نداشته باشید بلکه اکنون باید از خود ترس داشته باشید ، از منحرف شدن نهضت و انقلاب است که باید ترس داشته باشید . اگر ما با واقع بینی و دقت کامل با مسائل فعلی انقلاب مواجه نشویم و در آن تعصبات و خود خواهی ها را دخالت دهیم ، شکست انقلابمان بر اساس قاعده " واخشون " و بر اساس قاعده " ان الله لا یغیر ... " حتمی الوقوع خواهد بود درست به همانگونه که نهضت صدر اسلام نیز بر همین اساس با شکست روبرو شد .
اصلی که در بسیاری از موارد صدق می کند این است که نگه داشتن یک موهبت از بدست آوردنش اگر نگوییم مشکلتر ، مطمئناً آسانتر نیست . قدما می گفتند جهان گیری از جهانداری ساده تر است و ما باید بگوییم انقلاب ایجاد کردن از انقلاب نگاهداشتن سهلتر است . در همین انقلاب خودمان بوضوح می بینیم که از وقتی که به اصطلاح شرایط سازندگی پیش آمده بود ، آن نشاط و قوت و قدرتی که انقلاب در حال کوبیدن دشمن بیرونی داشت ، تا حدود زیادی از دست داده و یک نوع تشتت و تفرقه در آن پیدا شده است . البته این تفرقه یک امر غیر مترقبه و غیر قابل پیش بینی نبود ، از قبل حدس زده می شد که با رفتن شاه آن وحدت و یک پارچگی که در میان مردم بود تضعیف شود .
از اینجا معلوم می شود که بررسی ماهیت این انقلاب به عنوان یک پدیده اجتماعی ضرورت اساسی دارد . ما می باید انقلاب خودمان را بشناسیم و همه جنبه هایش را به بهترین نحو تحلیل کنیم . تنها با این شناختن و تحلیل کردن است که امکان تداوم بخشیدن به انقلاب و امکان حفظ و نگهداری آنرا پیدا خواهیم کرد .لازم است ابتدا یک بحث کلی درباره انقلابها مطرح کنیم و بعد از آن انقلاب ایران را بطور اخص مورد بررسی قرار دهیم . در اولین قدم باید ببینیم انقلاب یعنی چه ؟
شیر و فرآورده های شیری محیط های بسیار مغذی محسوب می شوند که میکروارگانیسم ها می توانند در آن رشد و تکثیر کنند و فساد آن را موجب شوند. تعداد و انواع میکروارگانیسم های موجود در شیر و فرآورده های شیری به کیفیت میکروبی مواد اولیه، شرایط تولید فرآورده ها و دما و طول مدت نگهداری بستگی دارد. باکتری های گرم منفی میله ای شکل( مانند گونه های استرپتوکوکوس) و مخمرها و کپک ها متداول ترین میکروارگانیسم های مولد فساد در شیر می باشد.
سر فصل مطالب گزارش کارآموزی و کارورزی در کارخانه شیر:
فصل اول 10
مقدمه(1-1) 10
تاریخچه صنعت شیر در جهان(2-1) 11
تاریخچه صنعت شیر در ایران (3-1) 11
شیر و ارزش غذایی آن(4-1) 12
شیر(5-1) 12
ترکیبات عمده ی شیر(6-1) 13
ساختار اجزای اصلی شیر(7-1) 13
مواد تشکیل دهنده وموادمغذی شیر(8-1) 15
ترش شدن شیر(9-1) 15
فصل دوم 16
مراحل دریافت شیر و ورود شیر به خط تولید:(1-2) 16
آزمایشگاه دریافت شیر(2-2) 16
در قسمت آزمایشگاه شیمیایی(3-2) 17
سنجش میزان چربی شیر(4-2) 17
برای سنجش میزان اسیدی(5-2) 17
سنجش درصد ماده خشک(6-2) 17
آزمایش دانسیته شیر(7-2) 18
تست الکلی(8-2) 18
فرآیند صنعتی شیر(9-2) 19
جداسازی چربی و تمیز کردن شیر(10-2) 19
تاریخچه اولین جدا کننده های مداوم(11-2) 20
دستگاه سپراتور
پاستوریزاسیون(13-2) 23
روش های پاستوریزاسیون(14-2) 25
روش پست یا دمای پائین، زمان زیاد(15-2) 25
پاستوریزاسیون در بطری(16-2) 25
پاستوریزاسیون سریع یا فوری(17-2) 26
پاستوریزاسیون بالا یا روش دمای زیاد، زمان کم (18-2) 26
مراحل تولید شیر پاستوریزه(19-2) 28
استاندارد کردن(20-2) 29
بسته بندی(21-2) 30
توزیع(22-2) 31
هموژنیزاسیون(23-2) 31
تعریف هموژنیزاسیون(24-2) 31
هموژنیزاسیون یک مرحله ای و دو مرحله ای(25-2) 32
عوامل موثر بر هموژنیزاسیون(26-2) 32
فشار(27-2) 32
دما(28-2) 33
اثرات هموژنیزاسیون(29-2) 33
ممانعت از رویه بستن شیر(30-2) 33
رنگ شیر(31-2) 33
ویسکوزیته(32-2) 34
دلمه بستن(33-2) 34
طعم ومزه(34-2) 35
محاسن و معایب هموژنیزاسیون(35-2) 36
الف) فواید: 36
ب)معایب: 36
اصول کار دستگاههای هموژن کننده(36-2) 37
خطرات اساسی(37-2) 38
شیر خام(38-2) 38
شیر پاستوریزه(39-2) 39
شیر UHT(40-2) 41
ماست(41-2) 44
تاریخچه(42-2) 44
ارزش تغذیه ای ماست(43-2) 44
مقایسه مقدارترکیبات اصلی ماست وشیر(44-2) 45
مراحل تولید ماست(45-2) 46
دریافت شیر(46-2) 46
استاندارد کردن(47-2) 47
هموژنیزاسیون(48-2) 48
عملیات حرارتی(49-2) 49
تخمیر(50-2) 49
سرد کردن(51-2) 51
افزودن مواد عطر و طعم دهنده(52-2) 52
بسته بندی(53-2) 53
نگهداری در سردخانه(54-2) 53
خط تولید ماست:(55-2) 54
مراحل تولید خامه(56-2) 55
خط تولید دوغ(57-2) 56
خط تولید شیر کاکائو(58-2) 57
خط تولید خامه صبحانه(59-2) 58
خط تولیدخامه شکلاتی(60-2) 59
خط تولید ماست موسیر(61-2) 60
خط تولید بستنی (62-2) 61
فاضلاب در صنایع لبنی(63-2) 62
آلاینده های الی(64-2) 62
تقاضای بیولوژیکی اکسیژن (BOD)(65-2) 63
تقاضای شیمیایی اکسیژن(COD)(66-2) 63
کسر خاکستر(67-2) 63
کربن آلی کل(68-2) 64
آلاینده های غیر آلی(69-2) 64
فاضلاب کارخانه های لبنی(70-2) 64
آب خنک کننده(71-2) 65
فاضلاب قسمت های بهداشتی(72-2) 65
فاضلاب صنعتی(73-2) 65
PHفاضلاب (74-2) 66
تصفیه مکانیکی(75-2) 66
تصفیه شیمیایی(76-2) 67
تصفیه لجن(77-2) 67
فصل سوم 69
بحث و نتیجه گیری(1-3) 69
انتقادات و پیشنهادات(2-3) 70
منابع(3-3) 71
فهرست شکل ها
غیرفعال سازی میکرو ارگانیسم ها در شیر خام
تجهیزات مورد استفاده در فرایند UHT
منحنی های زمان مرگ حرارتی اسپورهای باسیلوس استئاروترموفیلوس
فهرست جداول
درجه حرارت و زمان لازم برای از بین رفتن عاکمل بیماری سل
مقایسه مقدارترکیبات اصلی ماست وشیر
گزارش کارآموزی در کارخانه شیر به صورت فایل ورد docx و در 71 صفحه می باشد که برای به هم نریختن متن لطفا دو فونت Bnazanin , Btitre که همراه فایل دانلود شده است را در صورت نداشتن این دو فونت به مجموعه فونتهای خود اضافه وهمچنین از افیس 2010 به بالا برای نمایش بهتر فایل استفاده نمایید.
دانلود مقاله تاثیر متقابل جهان بینی و اخلاق 43 ص با فرمت WORD
بین جهان بینى و علم اخلاق تاثیر و تاثر متقابل وجود دارد; زیرا از یک سواخلاقیات (علم اخلاق) مانند منطقیات، طبیعیات و ریاضیات از علوم جزئىاست و زیر پوشش «علم کلى» (جهانبینى) قرار دارد; چون این علم موضوعخود راکهنفس و قواى آن است اثبات مىکند (1) ، چنانکه بخشى از اینها را همعلوم طبیعى اثبات مىکند، و از سوى دیگر علم اخلاق نیز درباره جهانبینىاظهار نظر مىکند; به این معنا که در علم اخلاق، ثابت مىشود جهانبینى توحیدى، خیر، ملایم با روح و امرى ارزشى و کمال روح است ولىجهانبینى الحادى، شر، زیانبار و قبیح است و براى روح پیامد ناگوارى دربر دارد...............