داستانهایی از هاروکی موراکامی، تفن کینگ، وماس پیرس، چیماماندا انگزی آدیچیه، آن بیتی، ماس پیرس و …
———————————
نیویورکفا، دوماهنامهای مستقل است که داستانها، اشعار، نقد فیلم و کارتونهای جدید مجله «نیویورکر امریکا» را به فارسی ترجمه میکند.
دانلود اقدام پژوهی چگونه در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 14
فهرست
((چکیده))
مقدمه:توصیف وضعیت موجود
گردآوری اطلاعات (شواهد1)
چرا دانش آموزان اشتیاق زیادی نسبت به درس انشا ندارند؟
تجزیه وتحلیل اطلاعات
خلاصه ی یافته های اولیه
چند نکته درباره ی نگارش
اصول ومبانی انشا
انواع انشا
معیارهای ارزشیابی
راههای پیشنهادی برای انشا نویسی
چگونگی اجرای راه جدید
گردآوری اطلاعات (شواهد2)
نتایج کار به شرح ذیل است:
جدیدنظر درروشهای انجام گرفته واعتبار بخشی به آن
نتایج
نتیجه گیری
فهرست منابع
((چکیده))
ضعف وکم کاری که دانش آموزان درساعت انشا ونگارش ازخود نشان می دادند مرابرآنداشت که این مسئله رابه صورت موشکافانه ای ،مورد کنکاش و وبررسی قرار دهم واین کلاس ها رااز یک نواختی خارج سازم.
همین امر باعث شده دست به تحقیق وتنحص دامنه داری بزنم به همین خاطر برای شروع به صاحبان اصلی این درس که همان فراگیران می باشند ؛رجوع نمودم که با جوابهای خود کلید خیلی ازسوالهای من شدند،سعی کردم که ازنظرات دیگر همکارانم نیز بهره بگیرم.که بامساعدت مدیرآموزشگاه مقدور شد.
همچنین طرح خودرا درانجمن اولیا ومربیان آموزشگاه ودرگروههای آموزشی منطقه نیز مطرح نمودم.
که درآن جا چندتن ازهمکاران همراه وهم گام من شدند وقبول نمودند که مرایاریدهند تاشیوه های مختلف تدریس انشا رابه اجرا درآوردیم.
نتایج حاصله بسیار مطلوب وحتی دربرخی موارد فراتر ازانتظار من بود وبعداز اجرا تاثیر شگرفی درکلاس های انشا به جا گذاشت.
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم برنامه ای مدون برای شاداب سازی دانش آموزان در ساعت استراحت تدوین نمایم؟ بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 20
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
روزهای تلاش و کوشش آغاز شده و تمام دانشآموزان در گوشه و کنار کشور دوستداشتنی ما، ایران، برای رسیدن به اهداف زیبای خود در حال مطالعه و برنامهریزی هستند. اهداف متعالی، همتهای بزرگ را میطلبد و آیندهی زیبا متعلق به شماست که با همتهای بلند خویش، دنیای خود را به بهترین شکل ترسیم میکنید. در این میان، مطالعه و تلاش برای موفقیت، دارای ساختاری نظامیافته است که پیروی از این ساختار، روند رسیدن به اهداف کوتاهمدت و بلندمدت را تسهیل میکند. یکی از این قوانین، استراحت میان ساعتهای مطالعه است. طبق گفتهی کارشناسان، شما پس از یک ساعت مطالعه، نیاز به ده دقیقه استراحت دارید و این استراحت کوتاه، ذهن شما را برای تلاش بیشتر آماده میکند. البته میتوانید یک ساعت و نیم درس بخوانید و یک ربع استراحت کنید یا پس از دو ساعت مطالعه، به بیست دقیقه تا نیمساعت استراحت بپردازید. اما نکتهی مهم این است که در ساعتهای استراحت چه کارهایی انجام دهیم که بیشترین انرژی را برای شروع دوباره داشته باشیم.در ساعتهای استراحت باید بیشترین میزان انرژی مثبت را چه از نظر روحی و چه از نظر جسمی جذب کنید. پس حتماً از محیط مطالعهی خود خارج شوید و ترجیحاً به فضای باز بروید و چند نفس عمیق بکشید. این فضای باز حتی میتواند کنار پنجره باشد. اصلاً و به هیچ وجه به موضوعی که مطالعه کردهاید و برنامهای که برای ساعت بعدی دارید فکر نکنید. با تمرین میتوانید به موضوعاتی که شما را خوشحال میکند بیندیشید یا به آیندهای که دوست دارید، فکر کنید. میانوعدهی سبکی مانند میوه، شیر و خرما میل کنید. در بعضی از ساعتهای استراحت خود کمی دراز بکشید و چشمان خود را ببندید و به چشمها و بدن و از همه مهمتر ذهن خود استراحت دهید. بسیار عالی است اگر به همان دقتی که برای ساعتهای مطالعهی خود برنامهریزی میکنید، برای ساعتهای استراحت خود نیز برنامهای داشته باشید. تغذیه، دراز کشیدن، رفتن به فضای باز، گوش دادن به موزیک و برنامههای زیادی که شما را برای تلاشی دوباره، سرشار از انرژی میکنند، بهترین سکوی پرتاب شما به سمت اهدافتان هستند.
مقدمه
ساعت استراحت کلاسی دانش آموزان هم فرصتی برای استراحت ورفع خستگی نوجوانان ونوجوانان وهم مهمترین وسیله اجتماعی شدن آنان به شمارمی رودوتجربیاتی که دانش آموزان در ساعت تفریح به دست می آورندمی توانددرنگرش آنان نسبت به خودومدرسه وتحصیل اثربگذاردوفرصتی است که باگروهای سنی مختلفی ضمن بازی گروهی باهم دوست شونددرکشورمانقش معاون مدرسه دراین زمینه برجسته است ومدیرنقش چندانی ندارد. .
توصیف وضع موجود:
اینجانب …………. ، دارای مدرک ……………… ، مدت ………سال است که مشغول خدمت در نظام تعلیم و تربیت این مرزو بوم هستم . در حال حاضر پست سازمانی من معاونت آموزشی آموزشگاه ……………… شهرستان ……………… می باشد .
بیان مسئله
باتوجه به این که اینجانب به عنوان معاون آموزشی مشغول هستم ودغدغه اصلی من ساعت استراحت کلاسی است که بچه هادائمادرحال دعواولگدبازی می باشندتصمیم گرفتم که چه کار کنم تابتوانم ساعت استراحت دانش آموزان رابه ساعت شادوبانشاطی تبدیل کنم وچگونه برنامه هایی درساعات استراحت کلاسی برای شادابی بچه هامی توانیم داشته باشیم وآیاحضورمعاون درساعات استراحت کلاسی دانش آموزان می تواند درشاد کردن دانش آموزان تاثیربگذاردوساعات استراحت کلاسی چقدرباشد تابچه هادرآن زمان لذت کافی ببرند.
این فایل ها آموزش فلوئنت و گمبیت به زبان فارسی می باشد و برای مهندسان مکانیک بسیار کار گشا خواهد بود.
این فایل به صورت اسلایدهای پاورپوینت می باشد که به صورت pdf تبدیل شده است.
حل تمرین های فصل نهم کتاب سیستم های فازی و کنترل فازی (تشنه لب)؛
( غیر از پاسخ تمرین۵ ، پاسخ تمرین ۹ کامل نیست )
(پاسخ ها ۴ صفحه و به صورت دست نویس و اسکن شده هستند)
نکته: در حل برخی از مسائل این کتاب حتی میان اساتید یک دانشکده اتفاق نظر وجود ندارد. با این حال تمام تلاشم رو کردم تا پاسخ ها را به صورت صحیح ارائه بدم