دانلود پاورپوینت عایق ها دسته بندی نوعی عایقها: 1- حرارتی برودتی 2- رطوبتی 3- صوتی 4- الکتریکی تعریف کلی: عایق حرارتی: عایق حرارتی مواد و مصالحی هستند که مقاومت زیادی در مقابل عبور گرما دارندو می توان بوسیله آنها تا آنجا که ممکن است از انتقال حرارت محل گرم شده یا لوله های حامل آبگرم یا کانالها و...جلوگیری کردتا در مصرف سوخت جلوگیری شود عایق رطوبتی: نفوذ رطوبت به عایق های حرارتی باعث کاهش خاصیت ...
دریافت فایلارزیابی آبشستگی پایه پل ها با استفاده از مدل عددی HEC-RAS 4.0 و نتایج آزمایشگاهی استفاده از اسپلاینها در مدلسازی و تحلیل مسایل تنش/کرنش مسطح بررسی اثر پارامترهای مختلف بر رفتار دیوارهای دیافراگمی طره ای با استفاده از روش های تعادل حدی و الما ارزیابی آسیب پذیری لرزه ای پل موجود با استفاده از منحنی های شکنندگی مطالعه اثر زبری بستر بر ضرایب انتشار و پخشیدگی مواد محلول در مقاطع مرکب بررسی رفتار غیر خطی دیوار آجری غیر مسلح تقویت شده با پوشش FRP مقاله رشته حسابداری با ترجمه روان - تئوری محدودیت ها و حسابداری پروژه رشته حسابداری - پروژه مالی سیستم حقوق و دستمزد آموزش و پرورش پروژه رشته حسابداری - طراحی سیستم حقوق و دستمزد مقاله رشته حسابداری با ترجمه روان - تاثیر سیستم مدیریتی بر مدیریت حسابداری تحقیق رشته حسابداری - تورم و تاثیرات آن تحقیق رشته حسابداری - تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام تحقیق رشته حسابداری - سیستم حسابداری شهرداری ها پروژه رشته حسابداری - صورت های مالی تلفیقی و سرمایه گذاری در واحد تجاری فرعی شرکت های سهامی تحقیق رشته حسابداری- بررسی نتایج بکارگیری صورتهای مالی بر مبنای حسابداری تورمی در سازمان توسعه منابع تحقیق رشته حسابداری - شرکت های مختلط پروژه رشته حسابداری - انبار داری شرکت سایپا تحقیق رشته حسابداری - روش های برآورد مطالبات پروژه رشته حسابداری - رابطه بین اصول حسابداری و بانکداری پروژه رشته حسابداری- پروژه مالی شرکت رادیاتور ایران پروژه رشته حسابداری - پروژه تحقیقاتی حسابداری صنعتی - بهای تمام شده اثر انتخاب ضریب بده بر نتایج طراحی مدول تیغهای بررسی تاثیر انتخاب روش های تحلیل و طراحی در کاهش وزن ساختمان های فولادی با سیستم قاب خمشی روشی نومریک برای برپایی سطوحِ با شیبِ ثابت و کاربرد آن در مهندسی عمران بررسی تحلیلی یک شبکه دولایه با استفاده از نتایج تجربی رابطه نیرو– تغییرمکان اتصال MERO تحت اثر سفت ش کالیبراسیون خودکار مدل مفهومی HEC-HMS رویکرد شبیه سازی - بهینه سازی تأثیر افزایش درجه حرارت بر تغییر خصوصیات مهندسی رس اسمکتیت بررسی پارامترهای مؤثر در عملکرد پی های شناور از نظر نشست پذیری کنترل نیمه فعال سازه ها بر مبنای روش تغییراتی به وسیله الگوریتم تندترین شیب با استفاده از میراگرهای تحلیل ترک بین لایه ای در مواد کامپوزیت با استفاده از روش اجزاء محدود توسعه یافته (X-FEM) بررسی عددی اثر تقویت با پوشش بتن مسلح بر عملکرد اتصالات دیوار به دیوار ساختمان آجری ارایه مدل المان محدود سه بعدی برای بررسی اصطکاک و برهم کنش داول و بتن در روسازی های بتنی با استفاده رفتار دینامیکی غیر خطی قابهای فولادی مجهز به میراگر فلزی تحت تاثیر زلزله های نزدیک گسل بررسی کارایی روش منونوبه-اکابه در تعیین فشار لرزه ای وارد بر دیوار حایل طره ای ارزیابی عملکردی تقاضای لرزه ای ساختمان های نامتقارن بتن آرمه بررسی تاثیر استفاده از دیوارهای برشی بتن مسلح در ساختمانهای فولادی تأثیر میانقاب های مصالح بنایی بر رفتار لرزه ای قابهای فولادی دارای اتصال خورجینی و اجزای آن بررسی میزان تاثیر ستونهای شنی در برابر نشستهای پی ناشی از روانگرایی با استفاده از روش انرژی بررسی پارامتریک تاثیر ساختگاه بر پاسخ زمین با استفاده از روش تحلیل معادل خطی پایان نامه کارشناسی رشته حسابداری - محاسبه ارزش افزوده تولید تابلوهای برق بر اساس مدل زنجیره ارزش پایان نامه کارشناسی رشته حسابداری - اوراق قرضه اسلامی صکوک تحقیق رشته حسابداری - نسبت های مالی و تجزیه و تحلیل صورت های مالی بانک ها تحقیق رشته حسابداری - تجزیه و تحلیل مثلث تقلب مطابق با مدل ریسک حسابرسی مقاله رشته حسابداری با ترجمه روان - ارتباط بین مدیرت در آمدها و تقلب در حساب های مالی تحقیق رشته حسابداری - مسئولیت اجتماعی شرکتها و حسابرسی مسئولیتهای اجتماعی پروژه رشته حسابداری - تحقیق کلی در مورد مفاهیم تخصصی حسابداری صنعتی تحقیق رشته حسابداری - بررسی کیفیت اطلاعات در اتخاذ و انتخاب سیستمهای اطلاعات حسابداری تحقیق رشته حسابداری - کاربرد کامپیوتر در حسابداری تحقیق رشته حسابداری - ارزش افزوده حسابرسی داخلی مفهوم جدید افـزوده شده به حسابرسی داخـلی تحقیق رشته حسابداری - کنترل داخلی و مسئولیت پذیری تحقیق رشته حسابداری - مسئولیت حسابرسان برای کشف تقلب تحقیق رشته حسابداری - حسابرسی زبان گزارشگری مالی توسعهپذیر تحقیق رشته حسابداری - حسابـرسی به عنـوان معیـاری بـرای بـیـان واقعیـتهـای اقتـصـادی تحقیق رشته حسابداری - حسابداری وجوه نقد و بانک تحقیق رشته حسابداری - مکانیزاسیون واحد فروش یک شرکت تحقیق رشته حسابداری - مراحل حسابداری پیمانکاری تحقیق رشته حسابداری - مدیریت پروژههای فناوری اطلاعات و حسابرسی آن تحقیق رشته حسابداری - حسابداری منابع انسانی پروژه رشته حسابداری - حسابداری در بانک پروژه رشته حسابداری - حسابداری صنعت برق تحقیق رشته حسابداری - حسابداری ارزش منصفانه پروژه رشته حسابداری - حسابداری مسئولیت های اجتماعی تحقیق رشته حسابداری - بکارگیری روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت ( ABC ) تحقیق رشته حسابداری - عوامل سازمانی و مدیریتی موثر بر فساد اداری - مالی تحقیق رشته حسابداری - فرآیند ممیزی امنیت اطلاعات تحقیق رشته حسابداری - فرار مالیاتی تحقیق رشته حسابداری - رسیدگی و اعتبار دهی معاملات الکترونیکی تحقیق رشته حسابداری - استانداردهای حسابداری ایران تحقیق رشته حسابداری - بررسی سیستم دارایی ثابت تحقیق رشته حسابداری - بودجه بندی سرمایه ای پایان نامه کارشناسی رشته حسابداری - بررسی فرآیند بودجه بندی جامع پروژه رشته حسابداری - پروژه مالی تولید مخزن CNG تحقیق رشته حسابداری - فرآیند بودجه ریزی در سازمان تامین اجتماعی تحقیق رشته حسابداری - کاربرد تئوری سبد سرمایه گذاری مشتری تحقیق رشته حسابداری - ارزیـابـی عـمـلـکـرد سـازمـانها و مـدلهـای ارزیـابـی پاورپوینت رشته حسابداری - استانداردهای حسابرسی تحقیق رشته حسابداری - سیستم حسابداری دولتی کشور آمریکا تحقیق رشته حسابداری - اخلاق در حسابداری تحقیق رشته حسابداری - حسابداری حقوق و دستمزد تحقیق رشته حسابداری - نقش گزارشات مالی و اطلاع رسانی شرکت ها در حمایت از حقوق صاحبان سهام تحقیق رشته حسابداری - تشریح روش های تنظیم بودجه تحقیق رشته حسابداری - اهمیت کنترل و حسابرسی فناوری اطلاعات برآورد پروفیل سرعت در کانالهای روباز با جریان آشفته مطالعه تاثیر بعد طولی مش های سه بعدی در محاسبه طول توسعه جریان در کانال های روباز ارزیابی تئوریک نقش هسته های رسی مایل و قائم در پایداری دینامیکی و شبه استاتیکی سدهای خاکی مطالعه آزمایشگاهی بتن گوگردی و ویژگی های آن اصلاح رفتار مقاومتی خاک با استفاده از الیاف طبیعی ارزیابی رفتار قاب های فولادی در برابر بارهای انفجاری بهسازی لرزه ای پلها از طریق اصلاح پاسخ سازه پل توسط مهاربندهای تسلیم شونده بدون کمانش بررسی اثر حفاری تونل های دوقلو بر نیروهای داخلی شمع های مجاور بهینه یابی محل و آرایش شمعهای مسلح کننده در شیبهای خاکی مطالعه مقایسه ای مقاوم سازی لرزه ای قاب خمشی فولادی: مهاربند کمانش ناپذیر BRB و مهاربند آلیاژ حافظه کاربرد GPS در کنترل و نگهداری سازه ها بررسی رفتار خمشی نمونههای استوانهای بتنی با استفاده از روش اجزای محدود بررسی تاثیر تراز قرارگیری سکو در پایداری موجشکن های سکویی تحلیل رفتار لرزه ای دیوار های بنایی محصور شده با کلاف های بتنی استفاده از روش بلوک لغزشی نیومارک در محاسبه دقیقتر ضریب شتاب افقی سد های خاکی بررسی آزمایشگاهی اثر هندسه شکاف پایه و پایه های مجاور هم بر کاهش آبشستگی موضعی مقایسه و اعتبارسنجی روشهای مختلف طرح لرزهای دیوارهای برشی بتن مسلح بر مبنای تغییرمکان مدل سازی شکست هیدرولیکی سد ناشی از سیلاب ناگهانی با نرم افزار فلوئنت کاربرد روش بلوک لغزان نیومارک در ارزیابی تغییر مکان های ماندگار دیوارهای حائل کاربرد مهار کابلی در مقاوم سازی عرشه پلها بدست آوردن منحنیهای آسیب پذیری پلها با روشهای احتمالاتی مدل سازی اثر ژئوگرید بر رفتار دینامیکی خاکهای مسلح با استفاده از PLAXIS حل نیمه تحلیلی معادلات حاکم بر ورق های ایزوتروپیک ضخیم تحت ارتعاشات اجباری ارزیابی رفتار دینامیکی سد خاکی مارون در برابر زلزله های حوزه نزدیک و حوزه دور ارزیابی سه بعدی رفتار شمع در مجاورت گودبرداری ژرف بهینه یابی زهکش مایل و افقی در سدهای خاکی همگن بررسی عددی رخداد پدیده روانگرایی در خاک های لایه بندی شده با استفاده از دو مدل رفتاری خاک مطالعه عددی رفتار دینامیکی سدهای خاکی با در نظر گرفتن اثر پلاستیسیته در پایداری استفاده از آنالیز ابعادی به منظور تبدیل نتایج آزمایشگاهی ستون سنگی به ابعاد واقعی تحلیل لرزه ای با استفاده از تحلیل پوش اور مودال با الگوی بار ثابت براساس جمع جبری مستقیم الگوهای بار بررسی تاثیر آلودگی نفت خام بر پارامترهای مقاومتی خاک رسی بررسی تاثیر آلودگی نفت خام بر برخی از ویژگیهای ژئوتکنیکی خاک ماسه ای بررسی نقش و رفتار اتصالات فولادی در تخریب پیشرونده شناسایی داده های پرت در آنالیز منطقه ای سیلاب به روش آنالیز مولفه های اصلی تاثیر نوع دانه بندی بر حساسیت رطوبتی مخلوط های آسفالتی گرم بررسی رفتار لرز ه ای پل بتنی موجود به روش طیف ظرفیت شبیه سازی عددی سیستم آبگیری حوضچه های خشک تعمیر کشتی رفتار برشی مخلوط های شن و ماسه حاوی مقادیر شن دانه بالاتر از حد شناوری مطالعه اثر سختی خمشی تیر و ستون ها بر روی رفتار لرزه ای سیستم دیوارهای برشی فولادی مدل سازی رفتار اتصالات نبشی پیچی در برابر اتش سوزی به کمک روش شبکه عصبی ارزیابی احتمال خرابی سازه ها با توجه به مودها آن تحلیل پوش آور مخازن بتنی زمینی و تعیین ضریب رفتار ناشی از شکل پذیری ارائه روشی موثر برای محاسبه گرادیانها در مسائل بهینهسازی شکل سازهها تحلیل استاتیکی فزاینده غیرخطی مخازن بتنی هوایی و تعیین ضریب رفتار ناشی از شکل پذیری
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:22
یکی از عملکردهای بسیار مهم و اصلی سیستم عامل کنترل و مدیریت دستگاههای ورودی/ خروجی (I/O) در کامپیوتر است. سیستم عامل باید فرمانهایی را به این دستگاهها بفرستد، وقفه ها را بگیرد و خطاها را اداره کند. و همچنین باید یک رابط بین دستگاهها و بقیه سیستم به منظور استفاده ساده تر از آنها فراهم نماید.
اصول سخت افزاری I/O
دید افراد مختلف نسبت به سخت افزار I/O متفاوت است. مهندسین برق و الکترونیک آن را بصورت مدارهای مجتمع، مدار چاپی، منابع تغذیه، موتورها و دیگر اجزاء فیزیکی تشکیل دهنده سخت افزار می بینند. برنامه نویسان آن رابه شکل واسطه ارائه شده به نرم افزار، فرامین مورد قبول سخت افزار، توابع قابل اجرا و خطاهای احتمالی و گزارش آنها می بینند. از یک دیدگاه، دستگاههای ورودی/ خروجی بطور کلی به دو دسته تقسیم می شوند.
1- دستگاههای بلوکی BLOCK DEVICE
2- دستگاههای کارکتری CHARACTER DEVICE
یک دستگاه بلوکی وسیله ای است که اطلاعات را در یک بلوک با اندازه معین ذخیره می کند که هر کدام با آدرس خودشان مشخص شده اند. حدود اندازه بلوکهای معمولی از 512 بایت تا 32768 بایت می باشند خاصیت اساسی یک دستگاه بلوکی این است که خواندن و نوشتن هر بلوک را بطور مستقل از بقیه ممکن می سازد دیسکها از متداولترین دستگاههای بلوکی هستند.
نوع دیگری از دستگاههای ورودی/ خروجی، دستگاههای کارکتری است. یک دستگاه کارکتری یک جریان از کارکترها را بدون توجه به هیچ ساختار بلوکی، دریافت نموده و یا تحویل می دهد، بنابراین قابلیت آدرس دهی و جستجو در آن وجود ندارد. چاپگرها، واسطه های شبکه،
این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 55 صفحه می باشد.
فهرستپیشگفتار. ۱
فصل اول : طرح تحقیق.. ۳
مقدمه. ۳
طرح تحقیق.. ۴
بیان مساله. ۷
اهمیت و ضرورت تحقیق.. ۹
بیان فرضیه ها ۱۰
محدودیتهای تحقیق.. ۱۱
اهداف تحقیق.. ۱۱
روش تحقیق.. ۱۲
فصل دوم : سابقه تحقیق.. ۱۴
قسمتهای تشکیل دهنده دوره های IT. 15
الف ) مرحله اول : WINDOWS. 15
ب) مرحله دوم : اینترنت.. ۱۶
ج – مرحله سوم : WORD.. 17
د- مرحله چهارم : POWER POINT. 18
فصل سوم : اجرای تحقیق.. ۲۰
روش تحقیق.. ۲۰
آزمودنی ها و روش گزینش آنها ۲۱
روش جمع آوری اطلاعات.. ۲۱
متغیرهای تحقیق.. ۲۲
الف – متغیر مستقل.. ۲۲
ب- متغیر وابسته. ۲۳
روش های آماری.. ۲۳
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها ۲۵
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. ۴۵
خلاصه تحقیق.. ۴۵
نتیجه گیری.. ۴۸
پیشنهادات.. ۴۹
پیشنهاد. ۴۹
پیوست.. ۵۰
سوالات پرسشنامه. ۵۲
منابع. ۵۵
قسمتهای تشکیل دهنده دوره های ITدورههای IT از چندین بخش تشکیل شده است فراگیری مجموعه این بخشها به معلمان این امکان را می دهد تا بتوانند از سیستمهای سخت افزاری و نرم افزاری کامپیوتر استفاده کنند . این بخشها به چهار قسمت یا مرحله تقسیم می شوند که معلمان آنهارا به ترتیب از مرحله اول شروع کرده تا آخرین مرحله می گذرانند این مراحل عبارت است از :
الف ) مرحله اول : WINDOWSهر کامپیوتری برای کار کردن یا فعال شدن نیاز مبرم به برنامه دارد . برنامه های کاربردی زمانی در کامپیوتر قابل اجرا خواهند بود که برنامه در کنترل کامپیوتر باشد و همچنین زمانی که یک برنامه کابردی خاتمه می یابد کامپیوتر به طور خودکار قادر نیست و نمی تواند به برنامه کاربردی دیگری مراجعه و آن را اجرا نماید . پس کامپیوتر به نرم افزاری برای مدیریت و فعالیتهای خود نیاز دارد . این برنامه همان سیستم عامل می باشد . در واقع سیستمهای عامل مجموعه ای از نرم افزارهایی هستند که مدیریت کلیه فعالیتهای یک کامپیوتر را به عهده دارند .
ویندوز نیز یک سیستم عامل می باشد که توسط شرکت مایکروسافت که یک سیستم عامل گرافیکی بود با استقبال زیاد کاربران در سراسر جهان مواجه شد . مرحله ویندوز شامل دو مرحله اساسی ویندوز می باشد که مرحله اول آن مفاهیم پایه می باشد که در دوازده ساعت به معلمان در این دوره آموزش داده می شود . مرحله دوم ویندوز شامل مدیریت فایلها می باشد که ین مرحله هم در هشت ساعت آموزشی به معلمان آموزش داده می شود .
ب) مرحله دوم : اینترنتاینترنت به صدها میلیون نفر در جهان اجازه می دهد تا با هم ارتباط برقرار کنند و از نظرات یکدیگر آگاه شوند . از طریق اینترنت می توان باافراد بی شماری از کشورها و فرهنگهای مختلف که داوطلبانه با یکدیگر همکاری کرده و حاصل تلاش ها و دستاوردهای خود را از طریق این شبکه در اختیار دیگران قرار داد . در واقع تمام اطلاعات موجود بر روی اینترنت حاصل تلاش افراد است که در ابتدا ایده خود را توسعه داده وپدیده جدیدی خلق کرده اند و سپس آن را از طریق این شبکه به جامعه انسانی در سراسر جهان ارائه نمودند .
در اواخر دهه ۱۹۶۰ میلادی محققان در وزارت دفاع امریکا، پروژه تحقیقاتی پیشرفته ای در زمینه اتصال کامپیوترها از طریق خط تلفن آغاز کردند . در این سیستم که به شبکه آرپانت[۱] معروف شد ، چندین کاربر کامپیوتر می توانستند در یک خط ارتباطی داده ها و اطلاعات خود را به اشتراک بگذارند ومحققان قادر بودند با یکدیگر به نامه نگاری یا پست الکترونیکی[۲] ( E.Mail ) بپردازند .این مرحله که شامل دوازده ساعت آموزشی می باشد توسط متخصصان آموزش داده می شود .
ج – مرحله سوم : WORDبه تدریج کار طاقت فرسای تایپ متون از ماشین های تایپ به ماشین تحریرهای برقی و پس از آن به کامپیوتر ها منتقل شد . رفته رفته محدودیتهای تایپ کمتر و ترسیم جداول و متون با رسم الخط های مختلف سهل الوصول گردید . امروزه با استفاده از کامپیوترها و نرم افزارهای واژه پردازی می توان صفحات متنی مختلف و متنوعی ایجاد کرد . صفحاتی که حاوی تصاویر ، جداول ، اشکال گرافیکی و متون با رسم الخطهای گوناگون باشد واژه پردازهای مختلفی وجود دارد که یکی ا رایجترین آنها در محیط ویندوز واژه پردازWORD می باشد. این مرحله آموزشی نیز که شامل بیست و شش ساعت می باشد برای آموختن و استفاده برای معلمان در نظر گرفته شده است .
د- مرحله چهارم : POWER POINTنرم افزار طراحی ارائه کارها به کمک اسلایدهای مورد نظر همچنین از این نرم افزار برای طراحی مجموعه های لازم جهت ارائه در سمینارها، همچنین کنفرانسها و حتی اینترنت استفاده می شود . اگر معلمان با این نرم افزار آشنایی داشته باشند می توانند طراحی های دلخواه خود را جهت ارائه در سمینارها و همایشها به راحتی تهیه کنند . این مرحله از آموزش هم شامل بیست و شش ساعت میب باشد که معلمان آن را آموزش می بینند .
این چهار مرحله محوعه دوره های IT را تشکیل می دهند که معلمان ملزم به گذراندن آنها می باشند .
روش تحقیقروش انجام تحقیق در این پژوهش روش توصیفی است . از آنجا که در این تحقیق هدف توصیف عینی و واقعی و منظم خصوصیات یک موقعیت یا یک موضوع می باشد لذا این تحقیق توصیفی می باشد . به عبارت دیگر این گونه تحقیقات پژوهشگران باید سعی کنند تا آنچه هست بدون هیچ گونه دخالت و استنتاج ذهنی نتایج عینی از موقعیت بگیرند در مورد موضوع این تحقیق هم لازم به یادآوریست که تا معلوم شود آیا برگزاری چنین دوره های آموزشی از طرف آموزش و پرورش برای معلمان و دانش آموزان و کلاً دست اندرکاران آموزش و پرورش مفید به حال می باشد یا خیر ؟
تحقیق توصیفی دارای ویژگی های می باشد البته در اغلب موارد این نوع تحقیق درگیر انواع تحقیق به گونه ای خود نمایی می کند و صاحبنظران در تعیین آنچه مشمول تحقیق توصیفی است اتفاق نظر دارند و گاهی به تعریف این نوع تحقیق تا آن اندازه وسعت می دهند که شامل همه انواع روشهای تحقیق به جزء تاریخی و تجربی می شود و در این صورت ویژگی هایی به صورت زیر را شامل می شود .
الف – محقق توصیفی به جمع آوری اصطلاحات واقعی و مفصل از پدیده ای مبادرت می ورزد .
ب- پژوهشگر در این گونه تحقیق به شناسایی و بررسی مسائل ، شرایط و وقایع جاری مبادرت می ورزد .
ج – تحقیق به مقایسه و ارزشیابی وقایع می پردازد .
آزمودنی ها و روش گزینش آنها