گزارش کارآموزی شرکت صنعتی شوفاژکار

دانلود گزارش کارآموزی شرکت صنعتی شوفاژکار

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:61

فهرست

مقدمه و تاریخچه 

فصل اول: کوره ها

فصل دوم: ماهیچه سازی 

فصل سوم: قالبگیری    

فصل چهارم: ماسه سازی    

فصل پنجم: شات بلاست و تست آب

فصل ششم: تکمیل دیگ و طراحی قالب

فصل هفتم: آزمایشگاه

مقدمه و تاریخچه

این شرکت در سال 1355 توسط حاج علی اصغر حاجی بابا تاسیس شد. ابتدا شرکت در زمینی به مساحت حدودا پنجاه هزار متر مربع و زیر بنای چهل هزار متر مربع در سال 1350 کلنگ خورده و در سال 1355 به طور رسمی راه اندازی می شود. این کارخانه در سالهای بد یک طرح توسعه داشت که بر اساس آن خطوط تولید ماهیچه (ترموشوک) و شات بلاست و قالبگیری به دو خط افزایش یافته است.

این شرکت در زمینه تولید انواع دیگهای چدنی شوفاژخانه و نیز پکیج (package) فعالیت دارد. میزان تولید ذوب در این کارخانه 70-60 تن در روز  و حدود 17000 تن در سال است. این شرکت دارای پنج سوله بزرگ است و پرسنل آن حدود 300 نفر می باشد.ماشین آلات، تجهیزات و دانش فنی تولید از کارخانه آهلمن آلمان خریداری و تولید تحت لیسانس این شرکت آلمانی آغاز گردید. در شروع تولید مواد اولیه مورد نیاز از خارج تامین می شد اما به مرور شرکت استفاده از مواد اولیه داخلی را در دستور کار خود قرار داد. به طوریکه امروزه کلیه مواد اولیه به استثنای کربن از منابع داخلی تامین می شود. مهمترین مواد اولیه مصرفی در شرکت عبارتند از: ماسه سیلیسی،  بنتونیت ، پودرزغال، فروسیلیسیم، فرومنگنز، رزین ترموشوک، رزین کلدباکس (Cold box)، آهن قراضه و کربن.

تحقیق در مورد چرا درباره خدا بحث می کنیم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه23

فهرست مطالب

موضوعات:

1- چرا درباره خدا بحث می کنیم ؟

2- اشکال نخست : با کشف علل طبیعی نیازی به «خدا» نیست!

3- اشکال دوم : اگر هر پدیده ای آفریننده ای دارد پس خدا که آفریده است؟

4- اشکال سوم : چرا برخی از دانشمندان علوم طبیعی به مادیگری گرایش دارند ؟

5- علل گرایش غربیها به مادیگری

چرا درباره خدا بحث می کنیم ؟

بشر در تمام ادوار زندگی به وجود صانعی برای جهان اعتقاد داشته و این عقیده از عقاید کهن و راسخ او بوده است که هیچ گاه در صحت و استواری آن به خود شک راه نداده است.

دانشمندانی عالیقدر، فلاسفه گرانمایه ، محققان و کاشفان و مخترعانی بزرگ که در پی ریزی تمدن و پدید آوردن علوم و آرا بشری سهم به سزایی داشته و دارند چنین می گویند:

« نظامات کافی آفرینش، اثر یک اندیشه بزرگ و آفریننده ای توانا است، زیبایی طبیعت و رنگ آمیزی حیرت آور ، و نقش و نگار ظاهر جهان اثر نقاش چیره دستی است که از روی حکمت و دانش بی کران خود به جهان هستی بخشیده و هر جزئی از اجزا آنرا روی نقشه و اندازه گیری خاصی آفریده است».

و نیز در طول تاریخ مردانی پاک و دور از هر نوع آلودگی را می شناسیم، که خود را سفیران و پیامبران الهی معرفی نموده اند ، و در انجام رسالت خود از هر نوع فداکاری و جانبازی دریغ نکرده اند ، تا آنجا که گروهی از آنها جان و زندگی خویش را در راه ارشاد و هدایت مردم از دست داده اند. بدیهی است که یک چنین فداکاری همه جانبه حاکی از اعتقاد راسخ آنان به صدق گفتار خود می باشد.

اینجا این پرسش پیش می آید که : آیا اعتقاد چنین جمعیتهای انبوه که در میان آنها متفکران بزرگ و پی افکنان علوم و مردانی صالح و پاک وجود دارد، کافی نیست که ما را به صحت اعتقاد آنان معتقد سازد! حقیقت

دانلود مقاله بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان

مشخصات این فایل
عنوان: بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 18

این مقاله در مورد بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان

تعاریف تئوریک :
- آموزشگاههای آزاد: آموزشگاههایی که جدا از مدارس دولتی و بطور خصوصی و آزاد تأسیس و اداره می شوند اما زیر نظر اداره کل آموزش و پرورش می باشند و می بایست مجوزهای لازم را دارا باشند و تمام هزینه های آموزشگاههای از جمله حقوق دبیران و استادان و اجاره ملک و ...از شهریه ای که از دانش آموزان اخذ می شود پرداخت می شود.
- موفقیت های دانش آموزان در ورود به دانشگاهها: (موفقیت یعنی رسیدن به هدف)
- موفقیت برابر با قبولی در دانشگاههاست که موفقیت برای....(ادامه دارد) 

کنکور یک معضل اجتماعی :
کنکور دیگر نه فقط یک واژه وارداتی در ادبیات فارسی یا یک ابزار گزینش در نهار آموزش کشورما، بلکه معضلی اجتماعی است که چند سالی است جامعه ما با آن دست به گریبان است.
اینکه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور ما ظرفیت پذیرش تعداد محدودی دانشجو دارد، اینکه کنکور عامل بسیاری از استرس ها و مشکلات روانی جوانان است، اینکه مدتهاست مدارک گرایی بر آموزش عالی کشور ما سایه افکنده است و هر چند حرف های جدیدی نیستند و همه آنها مسایلی هستند که در دهه های اخیر نظام آموزش عالی ایران همواره به آنها مبتلا بوده است اما وقایعی که در سال های اخیر پیرامون مسأله ....(ادامه دارد) 

کنکور و هزینه های پنهانی :
از بین رفتن اعتماد به نفس و ناکامی جوانان مشکلاتی است که می تواند بحران های اجتماعی گسترده ای بیافریند بحران هایی که از دید بسیاری از مسئولان و کارشناسان اجتماعی پنهان مانده است.
سرخوردگی های اجتماعی و ناکارآمدی و تنش های درون خانواده  زاییده کنکور است اما همه هزینه هایی که خانواده ها برای کنکور فرزندانشان می پردازند این چنین آشکار و قابل لمس نیستند.
بسیاری از هزینه هایی که خانواده ها برای کنکور می پردازند را با معیارهای مادی نمی توان سنجید. تحقیقات نشان داده است استرس های ناشی از کنکور بین والدین را نیز ....(ادامه دارد) 

نتیجه گیری :
1) اهمیت به تعلیم و تربیت فرزندان یکی از علل گرایش به این آموزشگاه ها و مراکز خصوصی است که در این مشکل هزینه و عدم استفاده  عموم دانش آموزان از این مراکز از متغیرهای مراحم به حساب می آید که در صورت ممکن بایستی آموزش و پرورش بر این  مراکز نظارت داشته و اهداف آنان را با اهداف خود متوازن نموده و نقش دبیران را در این بین حائز اهمیت شمرده و زمینه استفاده درست و تاثیر گذار را برای دانش آموزان فراهم نماید.
2) یافته های تحقیق مؤید این مسأله بود که آموزشگاه ها ومراکز خصوصی در جهت تحقق اهداف آموزشی حرکت نمی کنند که باید گفت این موضوع بر می گردد به نحوه ارزشیابی و مسأله کنکور و ورود به دانشگاه که از متغیرهای مزاحم ....(ادامه دارد) 

 فهرست مطالب مقاله بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان

مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف اصلی
اهداف فرعی
فرضیه های تحقیق
فرضیه اصلی
فرضیه های فرعی
تعاریف تئوریک
متغیرهای تحقیق
فصل دوم
بررسی پیشینه پژوهش
کنکور، پدیده ای اجتماعی
کنکور یک معضل اجتماعی
کنکور و هزینه های پنهانی
پیشینه تحقیق  در داخل کشور
نمونه آماری و روش نمونه گیری
ابزار و روش جمع آوری نمونه داده ها
فصل سوم
روش پژوهش
جامعه آماری
فصل چهارم :
یافته های پژوهش
تجریه و تحلیل اطلاعات
نتیجه گیری :
فهرست و منابع

 فهرست منابع مقاله بررسی تاثیر کلاس های کنکور در موفقیت دانش آموزان

1- حسن زاده ، رمضان، 1382
2- سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش، فصلنامه تعلیم و تربیت.
3- دکتر عسگری، مدیر موسسه فرهنگی آموزشی مهر آزمون، سایت آموزشگاه های آزاد کنکور
4- دکتر عباسپور، علی، سایت کنکور دریچه ای به سوی اقتصاد یا دانش.
5- پایان نامه کارشناسی علوم تربیتی، خانم پری نیستانی 1385
6- پایان نامه کارشناسی آقای مجید قدوسی، مدیریت آموزش و پرورش استان 83-82

تحقیق در مورد فدریکو گارسیا لورکا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه7

فدریکو به تاریخ ۵ ژوئن ۱۸۹۸ در دهکده Fonte Vacros در جلگه غرناطه ،چند کیلومتری شمال شرقی شهر گرانادا زاده شد در خانوداه‌ای که پدر یک خرده مالک مرفه و مادر فردی متشخص و فرهیخته بود. نخستین سالهای زندگی را در روستاهای غرناطه ؛ پایتخت باستانی اسپانیا، شهر افسانه‌های کولیان و آوازهای کهنه می‌گذراند. شاید از این روی و به خاطر بیماری فلج که تا ۴ سالگی با او بود و او را از بازیهای کودکانه بازداشت، فدریکوی کودک به داستان‌ها و ترانه‌های کولی رغبت فراوانی پیدا می‌کند، آنچنانکه زمزمه این آوازها را حتی پیش از سخن گفتن می‌آموزد. این فرهنگ شگرف اندلسی و اسپانیایی کولی است که در آینده در شعرش رنگ می‌گیرد.

دادگاه‌های انگلستان

 دانلود تحقیقدادگاه‌های انگلستانتاریخچه‌ی حقوق کشور انگلستانآنگلو ساکسونتشکیل کامن لادادگاهها در انگلستان به دو شاخه کیفری و حقوقی تقسیم می شونددادگاه‌های کیفریدادگاه صلح یا مجستریت(magistrates)صلاحیت و نحوه رسیدگی در دادگاه صلحدادگاه شاهی (crown court)صلاحیت و نحوه رسیدگی در دادگاه شاهیدادگاه کیفری تجدیدنظرمجلس اعیاندادگاه‌های حقوقیدادگاه بخش (The county court)دادگاه عالی (The high court)الف) دادگاه کوئینزبنچ یا دادگاه ملکه queen,s benchب) دادگاه چنسری یا دادگاه انصافchanceryج) دادگاه خانواده یا فمیلی کرت familycourtدادگاه حقوقی پژوهشی (The court of appeal civil division)کمیته حقوقی مجلس اعیانمنابع دادگاه‌های انگلستانتاریخچه‌ی حقوق کشور انگلستانتاریخچه ی حقوق کشور انگلستان به چهار دوره زیر تقسیم می گردد:۱- دوره ی آنگلوساکسون (قوانین بربر)۲- دوره تشکیل کامن لا(۱۰۶۶ تا ۱۴۸۵)۳- دوره تشکیل انصاف (۱۴۸۵ تا ۱۸۳۲)۴- دوره جدید (از ۱۸۳۲ تا کنون) آنگلو ساکسوندر سال ۱۰۶۶ میلادی کشور انگلستان تحت تسلط نورمن ها در آمد . دوره ی پیش از این تاریخ در انگلستان ،دوره ی حقوق آنگلوساکسون نامیده می شود.امروزه اطلاق کلمه ی آنگلوساکسون به حقوق انگلیس و امریکا صحیح نمی باشد ، زیرا کامن لا در قرن ۱۳ توسط دادگاه های شاهی ایجاد گردید. انگلیسی ها معتقدند تاریخ حقوق انگلستان از دوره ای آغاز می شود که سلطه ی رومیان از میان رفته، قبایل ژرمنی کشور را میان خود تقسیم کردند و انگلستان به مسیحیت گروید(۵۹۶ .م.) تشکیل کامن لادر قرن ۱۳ در انگلستان ۳ دادگاه وجود داشت که مجری کامن لا بودند :۱- دادگاه خزانه داری      ۲- دادگاه شاهی (دادگاه های اختصاصی بودند)     ۳- دادگاه عرایض عامهاگرچه در یک معنا هر سه‌ی این دادگاه ها ” شاهی ” بودند ، ولی هریک صلاحیت خاص خود را داشتند . با گذشت زمان این دادگاه ها دایره‌ی صلاحیت خود را گسترش دادند ، به صورتی که یک موضوع واحد  بطور یکسان در هریک از این محاکم مورد رسیدگی قرار می گرفت. این دادگاه ها ماهیتاً یک حقوق را اعمال می کردند و این حقوق مشترک در تمام انگلستان اجرا می شد . این دادگاه ها که تا سال ۱۸۷۵ وجود داشتند تحت عنوان ” دادگاه های کامن لا ” شناخته می شدند. نوع فایل: word (قابل ویرایش)تعداد صفحات: ۱۳ لطفاً برای مشاهده متن کامل تحقیق دادگاه‌های انگلستان محصول را خریداری و دانلود نمائید….تشکر از خریدتان …